國內(nèi)外國際學(xué)校學(xué)生
  有些學(xué)生在學(xué)?？赡軙簧辖淌诘恼n程內(nèi)容，他們會選擇接受A-Level輔助學(xué)習(xí)。還有些優(yōu)秀同學(xué)，不滿足于校內(nèi)的課程節(jié)奏，或者感覺課程選擇余地較小，也愿意選擇ALevel課程進(jìn)行更多探索性的學(xué)習(xí)。
  初中畢業(yè)生及在讀高中生
  成績優(yōu)秀，成績中等，甚至成績中等偏下的初中畢業(yè)和高中在讀生，都可以嘗試多給自己一種選擇。比如部分學(xué)生選擇—邊準(zhǔn)備高考、一邊準(zhǔn)備留學(xué)的雙軌制;也有部分學(xué)生會選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)ALevel課程。
  高考發(fā)揮失常，沒有考上理想大學(xué)
  高考成績不理想，錄取的院校不好，復(fù)讀又怕未來不確定，壓力大，不如選擇捷徑出國留學(xué)，還有可能去更好的學(xué)校。因?yàn)橐呀?jīng)有高中的良好基礎(chǔ)，不如將目光鎖定ALevel，通過一年制ALevel課程學(xué)習(xí)，拿到理想成績順利申請學(xué)校，剛好適合這種情況的同學(xué)。
  入讀大學(xué)后，對學(xué)?；蛘邔I(yè)不滿意
  沒有入讀理想的大學(xué)，入讀后對學(xué)校或?qū)I(yè)不滿意，心中仍有不甘，不想虛度四年光陰，可以重新開始學(xué)習(xí)ALevel，只用一年的時(shí)間，就能申請到世界大學(xué)，跟第二種情況類似。

  英、美大學(xué)的敲門磚
  ALevel課程被全球10000+大學(xué)所認(rèn)可，被視為通往英聯(lián)邦國家和美國大學(xué)的“敲門磚”。
  一門多考，好中擇優(yōu)
  ALevel課程采用單元化考試。每年有2-3次考試機(jī)會，如果某一單元沒考好，未來考試季還可以重考。
  課程選擇靈活
  從70+科目中選擇3-4門學(xué)習(xí)，根據(jù)個(gè)人興趣/專業(yè)方向靈活搭配，可以規(guī)避偏科問題。
  發(fā)揮國內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)勢
  國內(nèi)學(xué)生的數(shù)、理、化水平遠(yuǎn)高于英、美等國同年級的學(xué)生。從國內(nèi)課程轉(zhuǎn)入ALevel課程更容易上手。
  等級式評分系統(tǒng)
  ALevel考試成績有A、B、C、D、E、U六個(gè)等級，其中E為合格，U為不及格。細(xì)小的失誤并不影響學(xué)生的等級成績。
  無縫銜接大學(xué)課程
  學(xué)生在完成ALevel課程后，可以直接進(jìn)入英聯(lián)邦、美國等國家的大學(xué)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)。不需要再參加入學(xué)考試或任何預(yù)科課程。

  根據(jù)入學(xué)前學(xué)生的陳述、成績單和針對性入學(xué)測評，全面了解學(xué)生各科基礎(chǔ)情況
  結(jié)合學(xué)生個(gè)人興趣和目標(biāo)專業(yè)及院校，制定適合學(xué)生的課程學(xué)習(xí)方案（括具體課程安排和課表）
  并由G5導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)最終審核確認(rèn)方案的可行性和可控性，將一個(gè)成熟的方案和重要事件的時(shí)間軸呈現(xiàn)給家長和學(xué)生。