適合人群
  打算去英語(yǔ)國(guó)家、留學(xué)或移民的人群/想要提升自身英語(yǔ)水平的人員。
  課程目標(biāo)
  旨在提高學(xué)員的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和應(yīng)試技巧，以幫助他們?cè)谘潘伎荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
  查缺補(bǔ)漏
  除了雅思教學(xué)以外，老師會(huì)根據(jù)班上學(xué)生的具體情況，系統(tǒng)的補(bǔ)充語(yǔ)法知識(shí)。
  師資力量
  各科老師均擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)診斷學(xué)員各科問(wèn)題并給出備考建議。
  授課方式
  采用小班或一對(duì)一面對(duì)面授課交流，講練結(jié)合，讓學(xué)員可以充分吸收所學(xué)知識(shí)。

  聽(tīng)力：熟知學(xué)術(shù)類(lèi)各場(chǎng)景，強(qiáng)化長(zhǎng)難句聽(tīng)辨能力，做題技巧，掌握套題讀題時(shí)間分配，提升答題穩(wěn)定性。
  口語(yǔ)：對(duì)社會(huì)性，文化性的提問(wèn)給出相對(duì)深入的思考與回應(yīng)，素材套用，準(zhǔn)確靈活地使用地道詞匯，讓回答邏輯更縝密，內(nèi)容更獨(dú)特。
  閱讀：分辨并熟練完成各題型，抓住宏觀特點(diǎn)，從考場(chǎng)實(shí)際情況出發(fā)解決問(wèn)題，沖擊單項(xiàng)高分。
  寫(xiě)作：豐富句式，使用高級(jí)句式，掌握更獨(dú)特，更深刻的觀點(diǎn)，增強(qiáng)寫(xiě)作發(fā)揮穩(wěn)定性。

  語(yǔ)言基礎(chǔ)課程
  通過(guò)多樣化的聽(tīng)力材料訓(xùn)練考生的聽(tīng)力理解能力；通過(guò)閱讀真題和各類(lèi)文章提高考生的閱讀速度和理解能力；教授寫(xiě)作技巧和策略。
  口語(yǔ)交流實(shí)踐課程
  提供與專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師進(jìn)行口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)，糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤；通過(guò)角色扮演、模擬對(duì)話等，使學(xué)員熟悉雅思口語(yǔ)考試的流程和要求。
  閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練
  訓(xùn)練考生閱讀真題、熟悉題型，提高快速閱讀和理解的能力；教授寫(xiě)作策略，括如何布局文章、如何使用詞匯、如何合理運(yùn)用語(yǔ)法等。
  模擬考試與評(píng)估
  模擬真實(shí)考試場(chǎng)景，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行定期評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，讓學(xué)生能夠有效地提升各項(xiàng)技能。

  1、課程含了聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作等多面的知識(shí)輔導(dǎo)，在三對(duì)一的專(zhuān)屬服務(wù)下，學(xué)員能享受到多面優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
  2、老師會(huì)跟蹤學(xué)員全程監(jiān)督輔導(dǎo)，及時(shí)把握學(xué)員們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，然后做相應(yīng)的調(diào)整，以便能給學(xué)員們更加具有針對(duì)性的輔導(dǎo)，快速提高英語(yǔ)水平。
  3、核心語(yǔ)法詞匯貫穿課堂之中，實(shí)戰(zhàn)與趣味性并存；中外教結(jié)合，示范，模仿，練習(xí)，?？家粴夂浅?；
  4、全程批改，實(shí)時(shí)指導(dǎo)；階段測(cè)試結(jié)合點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)點(diǎn)題，把握重點(diǎn)；三對(duì)一服務(wù)專(zhuān)屬助教跟蹤監(jiān)督，緊抓效果