教學(xué)特色： 曾在學(xué)校擔任數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識短板，通過引導(dǎo)、對比、總結(jié)的方式加以訓(xùn)練。對待學(xué)生親切、有耐心，師生關(guān)系融洽，受到家長好評。

教學(xué)特色： 南京師范大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)，從事高中英語教學(xué)十余年，張老師的課堂活潑互動高，細心的關(guān)注到每個孩子，能為每一個學(xué)生學(xué)業(yè)進步提供更多輔助，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)自信心。

教學(xué)特色： 物理教師，湖南大學(xué)應(yīng)用物理系畢業(yè)，從事初中物理教學(xué)多年，性格開朗，關(guān)愛學(xué)生，講課透徹，課堂氣氛活躍，注重學(xué)習(xí)方法和解題思路的歸納與提煉，能幫助學(xué)生觸類旁通，舉一反三，玩轉(zhuǎn)物理，品味物理。

教學(xué)特色： 南京師范大學(xué)物理專業(yè)畢業(yè)。從事物理教學(xué)多年，熟悉物理知識難點。熱愛學(xué)生，教學(xué)嚴謹，教學(xué)方法靈活多樣。善于幫助學(xué)生掌握物理學(xué)習(xí)方法和解題套路，是學(xué)員和家長信得過的好老師。

教學(xué)特色： 曾在在民辦初中執(zhí)教多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富。王老師善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重對學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣的培養(yǎng)。所指導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)進步都蠻大，深受學(xué)生與家長的好評與信賴。

教學(xué)特色： 曹老師上課思路清晰，善于把握重點、難點，親和力強。嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、多樣的教學(xué)方法、與學(xué)生充分互動的課堂、對待學(xué)生與家長的真誠，讓她成為致學(xué)受歡迎的教師之一。

教學(xué)特色： 上海師范大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)。教學(xué)經(jīng)驗豐富，對學(xué)生學(xué)習(xí)心理比較熟悉。教學(xué)嚴謹，盡職盡責(zé)，能快速找準、抓住教學(xué)重點，幫助學(xué)生拾遺補缺，找到學(xué)習(xí)信心，是一位值得信賴的教師。

教學(xué)特色： 數(shù)學(xué)老師，畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，曾在中學(xué)從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)多年。講課思路清晰，擅長運用啟發(fā)式教學(xué)方法調(diào)動孩子數(shù)學(xué)興趣，親和力強，能讓不同程度的學(xué)生看到學(xué)業(yè)進步，找到學(xué)習(xí)自信。

教學(xué)特色： 本著對每一個學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度，在教學(xué)中極具耐心，懂得傾聽，發(fā)揮引導(dǎo)解惑之用。對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，添老師也十分有耐心，不放棄任何一名學(xué)生，輔導(dǎo)過的學(xué)生都很喜歡她。

教學(xué)特色： 畢業(yè)于華南師范大學(xué)英語教育專業(yè)，是致學(xué)受學(xué)生歡迎的教師之一。了解學(xué)生英語學(xué)習(xí)特點與困境，能夠快速增強學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。在黃老師的愛心、耐心指導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)進步了，學(xué)習(xí)更積極了。