積木運(yùn)動(dòng)課秉承三維平衡理論，以大型積木搭建組合為授課場(chǎng)景，針對(duì)112項(xiàng)孩子的發(fā)展指標(biāo)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)游戲。在鍛煉孩子運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)，通過科學(xué)性的整合式課程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)孩子心理和智能的同步提升。

藝術(shù)探索培訓(xùn)采用專業(yè)嬰幼兒樂器和生活玩具，通過發(fā)聲演唱、手偶劇場(chǎng)、音樂繪本、聯(lián)想律動(dòng)、音樂投射演奏等課程方法，激發(fā)孩子對(duì)音樂本真的理解，回歸孩子豐富的藝術(shù)感知能力，提高家庭審美情操

創(chuàng)意科學(xué)培訓(xùn)班圍繞植物、動(dòng)物、自然物質(zhì)、生活材料、世界文化探索等主題展開，讓寶寶在動(dòng)手制作創(chuàng)意作品的過程中，了解更多百科知識(shí)，提高寶寶的排序組合、邏輯分析、聯(lián)想創(chuàng)新等思維能力，激發(fā)他們與生俱來的想象力和創(chuàng)造力。