一、steam教育模式

  由美國(guó)提出，即加強(qiáng)K12關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)的教育。

  1.注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)世界之間的聯(lián)系；

  2.重要的不僅僅是你知道什么，而是你能用你的所知?jiǎng)?chuàng)造什么；

  二、科學(xué)的課程體系

  STEAM科學(xué)教育培養(yǎng)全科思維

  1、懂化學(xué)的孩子：能想到一個(gè)蘋果切開(kāi)后變色的氧化還原反應(yīng)

  2、懂物理的孩子：能想到牛頓被蘋果砸中后的萬(wàn)有引力

  3、懂生物的孩子：能想到蘋果是生物的一個(gè)器官-果實(shí)

  4、懂科技與工程的孩子：能想到蘋果手機(jī)和電腦內(nèi)部的零件

  5、懂藝術(shù)的孩子：能想到勒內(nèi).馬格里特《戴黑帽的男人》

  6、懂?dāng)?shù)學(xué)的孩子：能想到蘋果圓形的直徑和圓周長(zhǎng)

  三、培養(yǎng)未來(lái)科技創(chuàng)新人才

  石家莊天才思拓培養(yǎng)動(dòng)手能力，獨(dú)立能力，創(chuàng)造力合作能力，科學(xué)方法，科學(xué)知識(shí)，科學(xué)興趣，邏輯思維，推理能力，建立模型，自主能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，專注力表達(dá)能力等。