教學(xué)特色： 輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué) 年級：小學(xué) 教師簡介：“為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)”是我自己所信奉的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)理念，由于大部分石家莊輔導(dǎo)的學(xué)生對自己的目標(biāo)不是很清楚，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及動力不足，畏難情緒嚴重，總是被動接受，從不主動去思考，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，所以對所帶學(xué)生必須搞清楚“三學(xué)”理念。為什么學(xué)——結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確數(shù)學(xué)輔導(dǎo)在夢想實現(xiàn)過程中的重要性;學(xué)什么———數(shù)學(xué)輔導(dǎo)知識內(nèi)容龐雜，基于大部分學(xué)生時間緊湊關(guān)系，幫助其精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成知識框架，提高學(xué)習(xí)效率；怎么學(xué)———良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以起到事半功倍的效果，具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，因人而異。

教學(xué)特色： 輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué) 年級：高中 教師簡介：多年從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)，1對1教學(xué)經(jīng)驗豐富，年度多帶學(xué)生最高提分80分。專業(yè)基礎(chǔ)牢固，性格開朗，課堂輕松，善于根據(jù)學(xué)生的具體問題作出具有針對性的教學(xué)方案，授課中邏輯清晰，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，寓教于樂，深受學(xué)生及家長的喜愛。

教學(xué)特色： 輔導(dǎo)科目：語文 年級：高中 教師簡介：“得閱讀、得作文、得天下”獨創(chuàng)的“題干格式閱讀法”“風(fēng)格考場作文”深受考場閱卷老師喜愛。它不單單是體現(xiàn)于分數(shù)的提高，更是一場趣味與習(xí)慣形成的能力風(fēng)暴！是學(xué)習(xí)方法的提煉與升華，當(dāng)你認清了它的本質(zhì)，你終將昂首去描述屬于自己的“語文王國”！

教學(xué)特色： 輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué) 年級：高中 教師簡介：教師上課生動形象，機智詼諧，妙語連珠，動人心弦。一個生動形象的比喻，猶如畫龍點睛，給學(xué)生開啟智慧之門；一種恰如其分的幽默，聽這樣的教師講課，學(xué)生心情舒暢、樂于學(xué)習(xí)，在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪，獲得心智的訓(xùn)練，變機械學(xué)習(xí)、被動模仿為心領(lǐng)神會、主動思考。對于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性而言，這是一種值得著力陶鑄和追求的教學(xué)風(fēng)格。