1v25GRE小班課的基本詞匯量可達(dá)18000，幫助學(xué)員提升邏輯閱讀能力和對文本的理解力，顯著提升閱讀速度，完整徹底消化所有語法知識點(diǎn)和考點(diǎn)，增強(qiáng)邏輯思維能力、錯(cuò)誤選項(xiàng)辨識能力、數(shù)學(xué)解題能力、寫作能力和分析能力，快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績。

   GRE閱讀主要可分為以下題型：中心思想題、復(fù)述題、列舉題、暗示推理題、邏輯題和作者思路題，
  1、中心思想題。所謂中心思想題，是GRE考試當(dāng)中唯一具有主觀思想的考題。主要考察的是考生對于文章的大概意思還有考生對文章總體結(jié)構(gòu)的把握能力。
  2、列舉題：顧名思義，就是通過對文章中符合考題的幾個(gè)例子進(jìn)行列舉，以獲得正確的選項(xiàng)
  3、復(fù)述題：針對于復(fù)述題，是GRE閱讀中最為簡單的考題，只要考生可以根據(jù)題目要求回歸定位原文，那么針對此類的題目，考生及可以迎刃而解了
  4、邏輯題。邏輯題型考題中出現(xiàn)的邏輯一般都是比較簡單。通過文中給出的邏輯關(guān)系，推導(dǎo)出符合這些邏輯關(guān)系的選項(xiàng)，這類題目一般設(shè)置的都不會太難。
  5、作者思路題：這類考題和中心思想題有很大的區(qū)別但是也有一定的聯(lián)系。首先中心思想題型是考察考生對文章意思的理解能力，而作者思路題則是考察考生對于文章結(jié)構(gòu)的掌握
  6、暗示推理題：其實(shí)這類題目介于細(xì)節(jié)信息和中心思想題目之間，所以考生并不是能很好地界定。但是考生也不一定非要對考題的分類進(jìn)行界定，GRE閱讀的分類也僅僅是為了幫助考生對考試的題型有一個(gè)大致的了解

 1、"距離考試2-8個(gè)月的學(xué)員
  2、已參加GRE課程，或國外大學(xué)本科學(xué)員，未接觸過GRE考培
  3、參加過相應(yīng)等級考試，獲得對應(yīng)分?jǐn)?shù)的學(xué)員（滿足其中一類即可）。"

  閱讀：
  a)在對文章進(jìn)行scanning&skimming后能把握文章的主要信息，對文章進(jìn)行篇章結(jié)構(gòu)（現(xiàn)象解釋/問題結(jié)局、新老觀點(diǎn)對比、論點(diǎn)說明/評述）、段落結(jié)構(gòu)（并列、因果、對比、轉(zhuǎn)折）、句子結(jié)構(gòu)（獨(dú)立從句、單層修飾、多層修飾、獨(dú)立從句與多個(gè)主謂賓）分析
  b)掌握各類長難句（長從句、后置修飾、插入語、倒裝、省略、多重否定）與12種題型技巧（事實(shí)細(xì)節(jié)題、列舉題、取非題、作用題、信息題、態(tài)度題、主旨題、結(jié)構(gòu)題、取非題、選擇句子題、推斷題、邏輯題）
  c)基礎(chǔ)題型基本正確，并能在限定時(shí)間內(nèi)解決特殊的不?？嫉念}型