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    托福閱讀備考誤區(qū)及答案

    SAT 113已閱讀 2020-04-30 09:35:44
    導(dǎo)讀 很多備考托福的同學(xué),聽說讀寫四科備考之路中都充滿了誤區(qū)。就托福閱讀而言,初次接觸托福或者獨自備考的同學(xué),總會遇到各種問題。背單詞和刷題的過程中總找不到合適的方法,背了單詞效果不明顯、刷了題正確率也不見提高,進入瓶頸期,備考不見效果,非常影響整體的備考狀態(tài)。今天,小編為大家匯總整理了大家存在的部分誤區(qū)搜羅出來,逐個消滅,幫大家掃清備考道路上的一些障礙。

    托福閱讀備考誤區(qū)及答案

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    托福閱讀備考誤區(qū)及答案

      誤區(qū)一
      認(rèn)識單詞就能做對題
      閱讀是托福四科中公認(rèn)對詞匯量要求最高的。到底需要多少詞匯量才能拿個一個相對滿意的分?jǐn)?shù)(比如25分),一般建議是8000。顯然這里面的單詞不是說托福核心就占8000,而是括高中3500,大學(xué)四、六級和托福核心在內(nèi),形成的大概總數(shù)。
      那是不是只要全部認(rèn)識句子的單詞,就能做對題呢?單詞必須背得越多越好,括高頻學(xué)科中的專業(yè)詞匯都要全部掌握呢?
      答案是否定的。
      當(dāng)然在閱讀文章的過程中,擁有四、六級的詞匯量是必要的,但同時也需要掌握單詞的多個含義,根據(jù)語境判斷句子要表達(dá)的準(zhǔn)確含義。托福閱讀文章中經(jīng)常出現(xiàn)非?;A(chǔ)的詞匯但考察熟詞僻義或者短語含義,很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識這些單詞,但句子意思卻說不通。比如:Second,face-to-face contact allows us to size up others.拆開來看,每個單詞都認(rèn)識,但句子的含義是無法理解的。問題主要在于size up這個短語,并非enlarge,而是“評價、評估”的意思。
      而有些情況下,就算有生詞,也是不影響句子理解的。
      比如:Saline soils,which have high concentrations of sodium chloride and other salts,limit plant growth,and research continues to focus on developing salt-tolerant varieties of agricultural crops.Research has focused on the toxic effects of heavy metals such as lead,cadmium,mercury,and aluminum;however,even copper and zinc,which are essential elements,can become toxic in high concentrations.
      這兩句話對大多數(shù)的同學(xué)來說就存在很多生詞,但它們并不影響句子理解。這里面出現(xiàn)的很多學(xué)術(shù)詞匯,其實是不需要去刻意記憶的,對閱讀和答題也不造成障礙。只是影響閱讀的整體感覺和流暢度。
      那么如何解決這個問題呢?
      很簡單,根據(jù)句子內(nèi)部的其他相關(guān)信息,找對應(yīng)的分類和解釋。在正確理解生詞類別或者具體解釋之后,陌生的學(xué)術(shù)詞匯就被順利解決掉了。類似句中的saline soils,只認(rèn)識soils,但不認(rèn)識saline,可以根據(jù)which have high concentrations of sodium chloride and other salts這部分非限制性定語從句給出的解釋去理解。從句中的sodium chloride也不認(rèn)識,但是能根據(jù)并列詞之后的other salts知道,sodium chloride是一種鹽。第二句話中such as之后羅列一堆的化學(xué)元素詞,lead,cadmium,mercury,and aluminum;however,even copper and zinc,很多人都認(rèn)不全,但根據(jù)heavy metals和認(rèn)識的比如copper(銅),可以知道它們的分類。就算在選項中出現(xiàn),也不會有其他的方式去替換。所以,這兩句話可以理解為:“某種泥土限制植物生長,研究繼續(xù)集中于開發(fā)耐鹽的農(nóng)作物品種;研究集中在lead,cadmium…這些重型金屬的毒性作用上,這些重型金屬是必需元素,在高濃度中會產(chǎn)生毒性?!边@樣去理解句子,對答題來說,已經(jīng)夠了。因此,不必緊張,穩(wěn)定心態(tài),一樣可以答題。
      誤區(qū)二
      刷題就能出高分
      很多同學(xué)一言不合就開始刷TPO。尤其是20分左右的同學(xué),這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有一定的詞匯量,也有一定的解題技巧,覺得自己出不了分,就是題做的不夠多,一波猛操作。一天刷一套,把自己累趴下了不說,更嚴(yán)重的情況是分?jǐn)?shù)不見起色,極有可能出現(xiàn)恐懼癥、厭學(xué)癥,對托福閱讀產(chǎn)生抗拒。盲目地刷題,搞題海戰(zhàn)術(shù),消耗的只是自己,沒有意義。
      那么,刷題的時候要注意哪些,才能有效提分呢?
      >>>>
      首先,篇章練習(xí)不在多,而在精。
      每個人精力都有限,題多了也很苦惱。實際上核心的篇章不多,哪些TPO的篇章最值得刷?具體來說,不用把TPO 54套的文章全部做完,重點練習(xí)??嫉纳?、歷史、農(nóng)業(yè)、地質(zhì)、天文、藝術(shù)共7類題材的文章,掌握對應(yīng)的文章結(jié)構(gòu)。在班課中會給出具體的練習(xí)篇章匯總。這類的文章只需精讀精練20-30篇,就能達(dá)到很多同學(xué)從TPO 1一直刷到TPO 54的效果。那怎么才算是精讀精練呢?
      >>>>
      精讀
      精讀指的是對文章每個句子都做到準(zhǔn)確理解,并能找出段落中的常見考點位置。這需要:
      1.對篇章中的生詞進行整理背誦,尤其是學(xué)術(shù)詞之外的生詞;
      2.認(rèn)真讀句子的每一部分,括括號內(nèi)部、橫線之間的內(nèi)容;
      3.整理出文章中讀不懂的長難句,意群為單位,分析句意;
      4.理解段落的結(jié)構(gòu)和段落內(nèi)部句子間的關(guān)系,識別考點。
      >>>>
      精練
      精練,指的是做題之后對照答案進行檢查。對于做錯的題目,一定要寫錯題分析和反思。錯題分析中需要寫出正確選項為什么對,在原文中的依據(jù)在哪兒,琢磨ETS是如何改寫原文的;而對于錯誤的選項(尤其是自己選錯的選項)要分析選項為什么錯,有沒有什么規(guī)律。最終反思做錯題的原因,并制定解決方案。
      常見的幾個原因一般是:
      1.單詞問題;
      2.語法問題;
      3.理解問題;
      4.粗心大意;
      5.定位問題。
      找到這些問題,然后解決掉,就能在接下來的答題中看到明顯的進步。


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