目前，許多國際學(xué)校和外語學(xué)校提供的主流國際課程是AP、IB和A級課程。這些國際課程可以應(yīng)用于全球著名的學(xué)校，但可以根據(jù)不同的海外學(xué)習(xí)重點。他們之間有什么不同？哪門課程更適合學(xué)生？
課程設(shè)置：AP課程的內(nèi)容與大學(xué)課程相似，有22個專業(yè)和34門課程，其實就是按照大學(xué)難度讓中學(xué)生在高中選修。學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程考試。有的學(xué)生從G9就開始考一兩門，之后幾年逐步完成自己想要考的科目。AP考試的成績使用5分制。相比其它國際課程，AP課程的靈活性更高?？忌S便選修幾門，哪怕是1門也可。
課程難度：
在AP課程中，不同的課程有難度高低。其中生物、微積分、化學(xué)、經(jīng)濟、心理學(xué)、歷史等是大學(xué)一年級的課程，但一些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成相當(dāng)于大學(xué)三年六個學(xué)期的課程，難度可想而知。對中國學(xué)生來說，比較難學(xué)的課程有美國歷史、英語文學(xué)、藝術(shù)史、生物等學(xué)科。一般來說，不同的課程，大學(xué)招生時會有不同的參考。中國學(xué)生擅長數(shù)學(xué)、物理。因而很多中國學(xué)生都會選修數(shù)學(xué)或物理。
TIPS:哪些孩子適合讀AP課程？
首先它適合于去美國的學(xué)生，由于其沒有年齡的限制，而且可以自己報名參加考試。AP課程比較難，一些好的AP學(xué)校對學(xué)生的入學(xué)要求非常高，中考成績要求高。另外，學(xué)習(xí)IB和A-LEVEL要去美國的學(xué)生，如果學(xué)習(xí)很好，且有額外的精力，可以考幾門AP，一來可以提高GPA，對申請大學(xué)有好處，再者上大學(xué)后可以免去一部分學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時間的目的，同時AP考試成績可以作為申請大學(xué)的一個重要籌碼。
正如我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進入國外大學(xué)的有效途徑。
英國學(xué)生一般在16歲或稍大一些開始學(xué)習(xí)A-LEVEL課程，圓滿修完即可進入大學(xué)就讀，被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。A-LEVEL課程學(xué)制為兩年，相當(dāng)于我國高中最后兩年的課程（高二和高三），英國學(xué)生在上完IGCSE課程（年齡相當(dāng)于中國的高一）后繼續(xù)兩年A-LEVEL才能申請大學(xué)。而IGCSE課程是目前世界上公認(rèn)的最成熟的初中課程體系。一些普高的國際部會根據(jù)中國的學(xué)制把IGCSE壓縮為一年，也是為了讓學(xué)生更好的銜接A-LEVEL課程。
課程設(shè)置：學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選課，一般學(xué)3~4門課程，獲得成績和文憑后就可以申請就讀大學(xué)。學(xué)生如果一次考不好的還可以考多次，選取自己表現(xiàn)最突出的一次作為申校材料。中國學(xué)生大多數(shù)會選比較擅長的理科科目，所以A-LEVEL課程被稱作“應(yīng)試洋高考”。A-LEVEL年一般要求學(xué)習(xí)四門科目，第二年減為三門，當(dāng)然這是最低要求，如果學(xué)生有能力可以多學(xué)幾門，對申請大學(xué)也是很有幫助的。
課程難度：A-LEVEL課程由于對學(xué)生選課要求比較寬松，同時也不強制要求參加很多課外活動等，總體難度低一些，但是單科難度并不低。A-LEVEL還會有不同的考試局，相當(dāng)于不同的省可以自己命題，各個學(xué)校根據(jù)自己的情況來選擇不同的考試局。在中國多數(shù)是CIE和EDEXCEL這兩個考試局，其中CIE是公認(rèn)的最難的。有些學(xué)校甚至在不同的科目上選擇不同的考試局，但每一個考試局的成績都被認(rèn)可。
TIPS：哪些孩子適合讀A-Level課程？
雖然全球很多國家的大學(xué)都認(rèn)可A-LEVEL成績，但是該課程還是最適合留學(xué)目標(biāo)為英聯(lián)邦國家或英國的同學(xué)；中國的A-LEVEL學(xué)校多是高中，一般的學(xué)生參加中考后都可以報讀。
國際課程以英語作為授課語言，但A-LEVEl課程不涉及到大量的課外活動以及論文寫作，學(xué)生可以有更多的時間和精力去學(xué)習(xí)各科目，并取得優(yōu)異的成績。同時，A-LEVEL課程適合想進世界名校，但有偏科傾向的學(xué)生。
IB課程最初是為轉(zhuǎn)輾于世界各地的外交官子弟有一個可以互相銜接的課程而設(shè)計的，后來就發(fā)展成一個國際課程，不以任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點。我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對16~19歲的高中生，學(xué)制為兩年。此外，IBO文憑組織設(shè)置的還有IB小學(xué)（PYP，G1-5）和IB中學(xué)課程（MYP，G6-10），但被授予小學(xué)和初中課程的學(xué)校遠少于授予IBDP的學(xué)校。IB課程被公認(rèn)為學(xué)業(yè)水準(zhǔn)比較高的課程，受到全球多數(shù)大學(xué)認(rèn)可。據(jù)悉，IB課程是最有系統(tǒng)的課程，具有排他性。一旦開設(shè)IB課程，幾乎沒有可能開設(shè)其他國際課程，因為IB課程是覆蓋各個學(xué)科的。對一所學(xué)校來說，不存在開設(shè)某幾門IB課程的情況。
課程設(shè)置：所有IBDP文憑項目學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進行學(xué)習(xí)，其中三個高等級，三個初等級，每門科目的最高分?jǐn)?shù)為7分，再加上拓展論文（EE）和知識論文（TOK）的3分，IBDP的總分?jǐn)?shù)為45分。
課程難度：IBDP的學(xué)生不僅文科，理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí)，還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動，所以IB對學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。雖然IB整體給人的感覺是很難，但就每一科目而言，IB是最簡單的，因為IB知識非常具有系統(tǒng)性，統(tǒng)計表明，IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。
TIPS：哪些孩子適合讀IB課程？
簡單來說IB更適合優(yōu)秀并善于管理利用時間的學(xué)生；適合英語能力較高的學(xué)生。IB課程是這三個課程內(nèi)對英語要求最高的一個課程，因為課程創(chuàng)立的目的就是為世界各地外交官的孩子們開發(fā)一套全球通用課程，在全球認(rèn)可度非常高。該課程對孩子的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)要求也是非常高的，如果孩子沒有能考上重點高中的水平以及優(yōu)異的英語水平，那還是建議慎重選擇。
