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    蘇州德威國際高中

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    選擇國際學(xué)校的誤區(qū)

    國際高中 1已閱讀 2022-07-30 22:58:20
    導(dǎo)讀 在每年出國留學(xué)的本科生大軍中,為了更具競爭力,越來越多的人選擇國際學(xué)?;驀H課程。在選擇國際學(xué)校時(shí),許多家長有一定的誤解。讓我們看看一些常見的誤解。

    選擇國際學(xué)校的誤區(qū)

    在每年出國留學(xué)的本科生大軍中,為了更具競爭力,越來越多的人選擇國際學(xué)校或國際課程。在選擇國際學(xué)校時(shí),許多家長有一定的誤解。讓我們看看一些常見的誤解。

    選擇國際學(xué)校,過度關(guān)注硬件設(shè)施而忽略了教育的本質(zhì)
      許多家長開始選擇國際學(xué)校的時(shí)候,僅僅是從經(jīng)濟(jì)方面來考慮,覺得能承擔(dān)這個(gè)費(fèi)用,孩子又能在輕松的環(huán)境中成長,尤其是看到了學(xué)校的硬件設(shè)施,覺得在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)。不管是什么樣的國際學(xué)校,最重要的一點(diǎn),其實(shí)還是要把重心放在學(xué)校的教育理念、課程體系、教師配備、學(xué)生的及去向上。目前國內(nèi)部分國際學(xué)校,把投資集中在了硬件設(shè)施方面,而沒有把精力放在教師的培養(yǎng)上,很多課程都是用中方老師授課,以刷題的方式考取分?jǐn)?shù),缺乏對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),高分低能的情況在出國后才原形畢露。所以家長在選擇國際學(xué)?;蛘哒n程的時(shí)候,要把重心放在學(xué)校的軟實(shí)力配備上。
    選擇國際學(xué)校是為了逃避應(yīng)試教育,讓孩子快樂學(xué)習(xí)
      在許多家長眼中,國際學(xué)校就是“快樂教育”,可以讓孩子解放天性,自由自在的學(xué)習(xí),但實(shí)際情況并不是這樣,通往TOP 50的道路并不比清北輕松。在國際教育的道路上,對(duì)于低齡段的孩子來說,是快樂教育,但對(duì)于申請(qǐng)國外大學(xué)的高中生來說,一樣要考試,要成績,要分?jǐn)?shù),而且是跟全世界優(yōu)秀的孩子競爭,需要更扎實(shí)的基本功。而此刻的英語不再是一門學(xué)科,而是一門語言,用英語參加所有的考試與競爭,包括各種科目的國際競賽等等,并非能聊天能看幾本全英文書就可以勝任的。除此以外,在個(gè)人愛好和特長上也能有所成績,而成績的背后首先是強(qiáng)大的訓(xùn)練量。學(xué)術(shù)+愛好+社會(huì)活動(dòng)等各項(xiàng)指標(biāo),在國際教育的路上,一個(gè)都不能少。甚至于即使你什么都優(yōu)秀,申請(qǐng)也不能夢(mèng)想成真。
    選擇了國際學(xué)校,把所有出國的希望都寄托在學(xué)校,忽略了家長的重要性
      家長在選擇國際學(xué)校的時(shí)候,一定要了解學(xué)校能做什么,自己能做什么,真正的做好“家校共育”。這不是簡單的學(xué)習(xí)歸學(xué)校,家長只用管生活,而是根據(jù)孩子的特點(diǎn)和性格,在學(xué)習(xí)與教育上與學(xué)?;ブパa(bǔ),特別體現(xiàn)在兩個(gè)方面:幫助孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法和提升學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自驅(qū)力。在國際學(xué)校的學(xué)習(xí),非??简?yàn)一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力和自驅(qū)力。沒有老師會(huì)盯著你讀課文背單詞,老師只會(huì)告訴你應(yīng)該干什么,但沒人會(huì)檢查這件事。一切學(xué)習(xí)全靠自覺,時(shí)間會(huì)檢查一切結(jié)果,而不是老師。國際學(xué)校的家校共育,絕不是按時(shí)接送孩子那么簡單,相反,家長要深刻理解國際教育的精髓,以及自家選擇的學(xué)校教學(xué)模式和培養(yǎng)理念,優(yōu)劣勢(shì),結(jié)合自己家庭的優(yōu)勢(shì)資源和家長的所長之處,互補(bǔ)互助,讓孩子盡可能的基礎(chǔ)扎實(shí),思維活躍,盡量減少因?yàn)橹虚g成績不理想,走一半換路線的可能性。
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