調(diào)整心態(tài)，不要為已經(jīng)過去的考試而憂心

  隨著高考備考的推進，很多學(xué)校都會組織模擬考試，本意是檢測備考效果、進一步查漏補缺的機會。但是，很多日語考生被模擬考試成績給嚇到了。特別是前段時間的8省聯(lián)考中，日語考生成績普遍不高，引起了很多學(xué)生的恐慌。
  國家教育考試指導(dǎo)委員會專家、中國教育在線總編輯陳志文在接受媒體采訪時表示，“這次的適應(yīng)性測試，特別類似我們以前年底發(fā)的高考考試說明，告訴大家是怎么考，知識點、題型、順序等是怎樣的。”陳志文說，“其實大家不必惶恐，即便是新高考，前三門（語、數(shù)、外）也不會有大的變動，也基本保持了高考的延續(xù)性與穩(wěn)定性，變化并不大，更不可能有顛覆性變化。這次適應(yīng)性考試不可能導(dǎo)致高考命題難度發(fā)生變化，更不是命題難度的依據(jù)”
  另一方面，很多學(xué)生在高中才從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語，開始高考總復(fù)習(xí)的時間普遍比英語要晚，八省聯(lián)考期間，有些學(xué)校可能才剛剛學(xué)完課本內(nèi)容。
  高考是一場必須要參加的比賽，不僅是考察大家的知識儲備、做題速度、臨場反應(yīng)，也是對心理素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。所以日語考生的心態(tài)和態(tài)度特別關(guān)鍵。不管面對什么樣的考試，不管考試成績?nèi)绾?，都要保持積極的心態(tài)，不到最后一步，誰也不知道自己的潛力到底有多大。

高考二輪復(fù)習(xí)，到底要做多少題目

  都說高考的一二三輪復(fù)習(xí)中，二輪復(fù)習(xí)才是拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵階段。
  在二輪復(fù)習(xí)中，老師會將全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)為重點復(fù)習(xí)，對各重點、難點進行提煉和掌握，將一輪復(fù)習(xí)里的基礎(chǔ)知識運用到實戰(zhàn)考題中去，也就是做的題難度會增加，越來越靠近高考難度甚至高于高考難度，將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為是解題能力。
  刷題是非常必要的，考試有考試的套路，學(xué)生需要從知識、心理等多方面去進入考試的狀態(tài)，積累考試的經(jīng)驗。但做題不是越多越好，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打，把每一套做過的試題分析好，知識點，吸收好，才是最重要的。

市面上的卷是否靠譜

  幾乎每年這個時候，都會有大批機構(gòu)宣傳自己在上一年“押中”知識點的新聞，但實際上，這種宣傳意義不大。因為高考知識點基本是確定的，都在人教版的教材里，“押不中”才讓人感到奇怪。基礎(chǔ)打得牢，肯定能“押中”。
  另一方面，買“”試卷其實是一種投機取巧的心里。如果認(rèn)為買了“”試卷，不用復(fù)習(xí)其他基礎(chǔ)知識的，那可是得不償失啊！
  總結(jié)一下，在即將要開啟的第二輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們先擺正心態(tài)，以積極的態(tài)度去復(fù)習(xí)。然后多做題，從題目中吸取經(jīng)驗，每道題目認(rèn)真分析。同時也不要投機取巧，應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能高效復(fù)習(xí)！