一、課程詳情

招生對象：適齡學(xué)前學(xué)生

入學(xué)科目考試：家長面談

入學(xué)考試：適齡且達(dá)到學(xué)校的招生要求

入學(xué)考試難度：3

學(xué)校堅信兒童是有能力的學(xué)習(xí)者，每個兒童都是獨(dú)特的個體，并以此為基礎(chǔ)打造發(fā)掘兒童潛力的課程體系。同時，學(xué)校為孩子創(chuàng)造純正的雙語環(huán)境和溫馨、國際化的學(xué)習(xí)氛圍，形成具有幼兒園特色的幸福教育。

二、學(xué)部優(yōu)勢

小班化個性教學(xué)：教師能夠更加關(guān)注每個幼兒的個性、興趣和發(fā)展需求，讓每個幼兒都能程度開發(fā)潛能。

浸潤式英語體驗(yàn)：中外籍教師合作教學(xué)，為兒童提供了浸潤式的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的發(fā)展孩子的語言能力。

高品質(zhì)校園環(huán)境：按照國際通用的《幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境評量表ECERS-R》創(chuàng)設(shè)豐富、安全而有意義的室內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境：幼兒健康茁壯成長。

國際化探究學(xué)習(xí)：通過IB國際文憑組織將項(xiàng)目教學(xué)與PYP超學(xué)科探究課程相融合，開展體驗(yàn)式主題探究，培養(yǎng)幼兒形成探究、專注、好奇等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、課程設(shè)置

1.語言課程

國際幼兒園課程的重點(diǎn)之一。在國際幼兒園，英語通常是主要教學(xué)語言，再加母語和其他語言。幼兒通過聽、說、讀、寫等多種方式學(xué)習(xí)英語。此外，國際幼兒園招生通常不限國籍，孩子有機(jī)會和世界各地的小朋友一起多種語言交流，互相學(xué)習(xí)，互相影響，也增強(qiáng)他們的跨文化交流能力。

2.數(shù)學(xué)課程

國際幼兒園通過游戲、實(shí)物、圖片等形式讓幼兒潛移默化的感受數(shù)學(xué)知識，激發(fā)他們的求知欲和好奇心。具體課程中教師會帶孩子們學(xué)習(xí)數(shù)字、幾何圖形、測量、排序等。

3.科學(xué)課程

國際幼兒園主要通過實(shí)驗(yàn)和自然環(huán)境觀察激發(fā)孩子們對科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識和探索興趣，長期積累科學(xué)知識和技能，從小培養(yǎng)孩子們探索、觀察和分析問題的能力。

4.社會課程

國際幼兒園幫助孩子了解自己的身份、家庭關(guān)系、接觸不同文化背景、探索多種社區(qū)學(xué)習(xí)如何與他人交往、如何尊重不同文化和信仰、如何參與社區(qū)服務(wù)等。

5.藝術(shù)課程

國際幼兒園帶領(lǐng)幼兒欣賞各種音樂、表演、舞蹈、美術(shù)、手工等藝術(shù)形式，并指導(dǎo)他們參與學(xué)習(xí)各類藝術(shù)課程，全方位激發(fā)孩子的審美、表達(dá)、創(chuàng)新和合作能力。

6.體育課程

國際幼兒園可以通過游戲、運(yùn)動、比賽等的體育課程方式，挖掘孩子的體育特長，讓孩子在體育方面獲得更好的培養(yǎng)，幫助幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)性、運(yùn)動技能和健康意識的課程。

四、課程優(yōu)勢

1.課堂學(xué)習(xí)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)

全英文漫入式的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)施符合DAP(國際幼教協(xié)會發(fā)展適宜性實(shí)踐)標(biāo)準(zhǔn)的主題式課想。

2.思維訓(xùn)練讓思考力更充足

培養(yǎng)兒童批判性思維和獨(dú)立思考能力，塑造兒童平等與尊重的人格，讓小朋友在國內(nèi)享受原汁原味國際幼兒園教育。

3.積極互動打造全能發(fā)展

在太倉華頓外國語學(xué)校，學(xué)校鼓勵孩子積極地，參與，獨(dú)立地研究，堅信這樣子的學(xué)習(xí)是知識海洋里邀游好方式。