一、IB課程介紹

IB課程是國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization）為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育。IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成體系吸收當(dāng)代發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，形成獨(dú)特的發(fā)展理念，因此IB課程也成為國際學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)本科課程的重要參考指標(biāo)。

二、課程詳情

授課形式：雙語

班級(jí)規(guī)模：25人/班

是否接受插班生：是

招生對(duì)象：初三畢業(yè)生或高一在讀學(xué)生

國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IB-DP)

作IB世界學(xué)校中的一員，本校已獲得IB高中課程(DP)的授權(quán)，并有望在近期獲得IB小學(xué)課程(PYP)的授權(quán)。學(xué)校將攜手中外方教師努力把華頓打造成為一所國際化的IB-DP和IB-PYP授權(quán)學(xué)校，攜手世界上其IB學(xué)校共同秉承舊課程理念，為下一代探索高質(zhì)量的國際教育。

DP階段是整個(gè)IB課程體系中最早開設(shè)的階段(1968年)。這個(gè)階段的課程對(duì)16-19歲的學(xué)生開放。整個(gè)課程為時(shí)兩年，相當(dāng)于國內(nèi)的高二高三，完成DP階段的課程后即可進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

整個(gè)課程分為六門學(xué)科組課程和三門核心課程。六大學(xué)科涵蓋：語言A(母語)、語言B(習(xí)得語)、個(gè)人與社會(huì)學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)(物理、化學(xué)、生物等)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)與選修。三大核心課程括知識(shí)理論(TOK)，拓展論文(EE)，活動(dòng)(CAS)。

三、課程設(shè)置

課程設(shè)置是全球統(tǒng)一規(guī)劃的，具有統(tǒng)一的教學(xué)大綱及教材、統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的評(píng)卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)世界各國的學(xué)生一視同仁，被稱之為是國際教育的一個(gè)統(tǒng)一度量衡。老師要經(jīng)過認(rèn)證才能任課，這種國際規(guī)范化的程序也證實(shí)了IB的信譽(yù)和質(zhì)量。

四、IB課程優(yōu)勢(shì)

1.全球認(rèn)可度高升學(xué)更具優(yōu)勢(shì)

IB項(xiàng)目畢業(yè)生在申請(qǐng)世界名牌大學(xué)方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。世界大學(xué)，括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都將IB視為最有價(jià)值的高中文憑，并將優(yōu)先考慮IB項(xiàng)目畢業(yè)生。根據(jù)IBO對(duì)美國著名大學(xué)本科生錄取率的調(diào)查，IB學(xué)生的錄取率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。

2.靈活銜接大學(xué)課程

大學(xué)課程對(duì)學(xué)生的自學(xué)和自律能力要求頗高，知識(shí)的深度與廣度也會(huì)更大。那么作為銜接大學(xué)課程的IB，為了幫助學(xué)生們更好的適應(yīng)，雖然課程的深度或許不及大學(xué)，但是廣度大，要求學(xué)生們?cè)?個(gè)學(xué)科內(nèi)均衡發(fā)展。課程量大，進(jìn)度快，作業(yè)需要學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間完成，IB的這些特點(diǎn)也是在模擬大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3.提升學(xué)生的學(xué)術(shù)研究及學(xué)術(shù)寫作能力

2年內(nèi)完成8篇論文（6門課程各一篇IA小論文、一篇EE拓展論文與一篇TOK知識(shí)論論文），這對(duì)于就讀IB課程的人來說是很大的挑戰(zhàn)，但是這也極大地鍛煉和提升了大家的學(xué)術(shù)研究及學(xué)術(shù)寫作能力，同時(shí)也為日后的申請(qǐng)文書創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。

4.文理兼修全方面提升

BDP課程的難點(diǎn)之一就在于它的學(xué)科全面性——六大學(xué)科組，涵蓋多領(lǐng)域科目，要求學(xué)生文理兼修全面發(fā)展。通過課程設(shè)置里的不同活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生逐漸掌握批判能力和探究精神，從而更進(jìn)一步地開拓他們的視野，增加他們的社會(huì)責(zé)任感，夯實(shí)學(xué)生們合作能力，創(chuàng)造能力和溝通能力等多種軟實(shí)力的塑造。

5.免學(xué)分省學(xué)費(fèi)

IB課程不僅有助于學(xué)生提高名校錄取率，而且有助于學(xué)生獲得免修課程、跳級(jí)、入學(xué)后獲得獎(jiǎng)學(xué)金，從而節(jié)約留學(xué)成本。