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    蘇州TOP語(yǔ)狀元

    蘇州TOP語(yǔ)狀元

    • 堅(jiān)持有溫度的情感教學(xué),為“成為自己”而學(xué)習(xí)
    • 創(chuàng)立了互動(dòng)式,場(chǎng)景式,引導(dǎo)式,點(diǎn)燃式的四式教學(xué)法
    • “繪本拼音、寫(xiě)手好字、寫(xiě)篇佳作、品質(zhì)閱讀、口才演講”五大課程

    400-882-5311

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    青少口才培訓(xùn)班

    青少口才培訓(xùn)班 2021-08-22 11:40:47

    口才培訓(xùn)班運(yùn)用場(chǎng)景和引導(dǎo)的方式,養(yǎng)成表達(dá)習(xí)慣,建立獨(dú)特的人格魅力。讓孩子增強(qiáng)自信、完善性格、提升表達(dá)、助力語(yǔ)文、訓(xùn)練思維、開(kāi)拓交際,給孩子“聽(tīng)得見(jiàn)的改變”!

    授課機(jī)構(gòu): 蘇州TOP語(yǔ)狀元

    上課地點(diǎn): 園區(qū)貴都慧武校區(qū), 吳中新華慧武校區(qū), 姑蘇金門校區(qū), 吳中歐蓓莎校區(qū), 郭巷怡品湖景花園校區(qū), 蘇州園區(qū)星湖街校區(qū), 高新區(qū)綠寶廣場(chǎng)校區(qū), 吳江萬(wàn)寶廣場(chǎng)校區(qū), 吳江汾湖碧樂(lè)時(shí)光校區(qū), 新區(qū)玉山路校區(qū), 青劍湖君地新大陸校區(qū), 科技城武夷山路校區(qū), 青劍湖啟迪時(shí)尚校區(qū), 獨(dú)墅湖大廈校區(qū), 郭巷疊翠峰花園校區(qū), 勝浦星勝客校區(qū), 震澤富景灣校區(qū), 錦繡天地校區(qū), 藍(lán)天廣場(chǎng)校區(qū), 張家港樂(lè)余校區(qū), 趙汝飛盛澤校區(qū), 趙汝飛汾湖校區(qū), 蘇州星匯校區(qū), 五月花校區(qū), 楓津校區(qū), 晨星教育, 蘇州小丫童畫(huà), 趙汝飛總代, 蘇州塔園路校區(qū), 笠澤路校區(qū), 姑蘇團(tuán)結(jié)橋校區(qū), 園區(qū)貴都校區(qū), 吳中世茂校區(qū), 吳中新華校區(qū), 金向葵教育, 弘莘教育, 新虹藝少兒美術(shù)館, 蘇州仲英廣場(chǎng), 蘇州三修教育, 蘇州文溪花苑, 蘇州全心教育, 益普思教育, 蘇州愛(ài)蔻教育, 蘇州國(guó)發(fā)校區(qū), 蘇州六一教育, 萬(wàn)邦教育, 蘇州東渚校區(qū), 蘇州口碑教育, 蘇州博才教育, 詳情>>

    開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    356人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽(tīng)
    在線咨詢

    課程詳情

    口才介紹
      駐足思考,TOP表達(dá),運(yùn)用場(chǎng)景和引導(dǎo)的方式,養(yǎng)成表達(dá)習(xí)慣,建立獨(dú)特的人格魅力。從勇敢、清楚、明白的基礎(chǔ)表達(dá)到著重實(shí)用交際的溝通表達(dá),再到各種實(shí)戰(zhàn)演練的實(shí)戰(zhàn)口才的三級(jí)逐層躍升,最終讓孩子增強(qiáng)自信、完善性格、提升表達(dá)、助力語(yǔ)文、訓(xùn)練思維、開(kāi)拓交際,給孩子“聽(tīng)得見(jiàn)的改變”!
    口才特色
      站起了,剛發(fā)言,能上臺(tái)
      講出來(lái),說(shuō)清楚,講明白
      條理順,邏輯通,有目的
      有互動(dòng),能溝通,會(huì)引導(dǎo)
      會(huì)總結(jié),能點(diǎn)評(píng),有共鳴
    青少課程
      共2期,每期15課。
      內(nèi)容涵蓋出口成文、演講與口才的著重培養(yǎng),既助力于語(yǔ)文表達(dá)能力,同時(shí)又有小小社會(huì)實(shí)踐,借助TOP特色口才課工具,使訓(xùn)練從課堂走向課外,全面提升口語(yǔ)水平。(13-15歲或已完成T2課程的學(xué)員)
    少兒課程/少兒課程
      2期,每期15課。內(nèi)容為發(fā)音、氣息、場(chǎng)序、禮儀、基礎(chǔ)表達(dá)、說(shuō)演故事、口頭作文、采訪主持。
      通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌、繞口令、口頭作文、小記者、小主持等,模擬真實(shí)場(chǎng)景,讓學(xué)生既能感受到表現(xiàn)表演的樂(lè)趣,同時(shí)也穿插更實(shí)用的表達(dá)訓(xùn)練,全面提升素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。(9-12歲)
    幼少課程
      2期,1期15課。內(nèi)容以基本口齒訓(xùn)練、基本溝通表達(dá)訓(xùn)練打好口才基本功;
      以簡(jiǎn)單詩(shī)歌誦讀讓孩子在口才訓(xùn)練里愛(ài)上詩(shī)歌文化;
      以故事表演訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)力;
      通過(guò)課內(nèi)訓(xùn)練和課外親子活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)趣,使其敢說(shuō)愛(ài)說(shuō),對(duì)話不怕,會(huì)說(shuō)會(huì)演,筑牢口才興趣。(6-8歲)


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