少兒繪畫象征期課程掌握基本繪畫語言,表達(dá)內(nèi)心世界,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。在情境教學(xué)中充分調(diào)動幼兒的感官認(rèn)知,提升手部關(guān)節(jié)活動能力,激發(fā)右腦潛力。
授課機(jī)構(gòu): 太原未來美術(shù)
上課地點(diǎn): 太原未來美術(shù), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
初步建立畫面與圖形之間的聯(lián)系,畫面稚拙夸張,手部操作能力相對精細(xì),語言表達(dá)能力增強(qiáng)注意力有待提高
2.課程模塊
稚真造型、狂舞色彩、繪畫之外、主題派對、通感世界、素質(zhì)考級
3.知識概括
色彩表現(xiàn),多種圖形認(rèn)知,點(diǎn)線面基礎(chǔ)組合圖形簡單組合,點(diǎn)線面基礎(chǔ)組合,色彩表現(xiàn)
2.認(rèn)識繪畫材料、顏色,通過材料與色彩刺激孩子的感官。
3.通過五感練習(xí)促進(jìn)兒童的身心發(fā)育,手眼協(xié)調(diào),把動作和想象結(jié)合起來,促進(jìn)兒童思維發(fā)展。
4.以藝術(shù)的形式進(jìn)行情緒表達(dá),感知藝術(shù)的樂趣。
5.透過觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)則,透過體驗(yàn)探索世界。