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    天津蕃茄田藝術(shù)

    天津蕃茄田藝術(shù)

    • 以兒童為主體
    • 以藝術(shù)為載體
    • 以教育為方法

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    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    少兒藝術(shù)考級重不重要,哪個考級更正規(guī)?

    美術(shù) 1已閱讀 2022-06-01 14:22:25
    導(dǎo)讀   對于目前社會上各種各樣的藝術(shù)考級,有很多的專家學(xué)者表示擔(dān)憂,一是認(rèn)為功利化傾向嚴(yán)重,以盈利為目的;二是認(rèn)為將藝術(shù)教育推向純粹的技能培養(yǎng),會扼殺學(xué)生的興趣和潛能。

    少兒藝術(shù)考級重不重要,哪個考級更正規(guī)?


    少兒藝術(shù)考級重不重要,哪個考級更正規(guī)?

      相信很多家長都是為了孩子的全面發(fā)展才進(jìn)行的對于孩子藝術(shù)教育的學(xué)習(xí),但是也有很多家長提出疑問,學(xué)習(xí)藝術(shù)為什么還要考級,是為了提高才藝能力還是為了高考加分?其次,一部分家長則擔(dān)心,到底什么機構(gòu)的考級是國家認(rèn)可的權(quán)威考級? 

      家長們有疑惑很正常,大部分家長希望通過考級為提升孩子的競爭力,一方面藝術(shù)考級是有用的,可以檢測孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí)成果;二是通過考試得到老師的指導(dǎo),使自己今后的學(xué)習(xí)取得更好的效果。三是取得相應(yīng)的藝術(shù)考級證書,特別是較高級別的證書后,就證明自己具備了藝術(shù)的特長,在升學(xué)、時,能夠提高自己的競爭能力。
     但是從另一方面講,如果過多的關(guān)注藝術(shù)考級的成績,為了考級去學(xué)習(xí)某些藝術(shù)課程,忽視本身的藝術(shù)學(xué)習(xí)過程,就算孩子們通過課程學(xué)習(xí)掌握了一些技巧過五關(guān)斬六將考了很多級,最后只是為了一個證書一個加分項,就有點本末倒置,也許還會扼殺孩子學(xué)習(xí)某項藝術(shù)的積極性。
      考級可以,但是我們更要明確,藝術(shù)教育是為了培養(yǎng)美、欣賞美、展示美,藝術(shù)的美本來就是因人而異,當(dāng)然不建議用考級的條條框框去固化個人的審美觀。太過于重視技巧,輕視了藝術(shù)本身的價值。讓孩子在藝術(shù)學(xué)習(xí)中得到自信、成長才是最重要的。 

      對于藝培機構(gòu)來說,考級也是雙刃劍,教育部很早就已經(jīng)取消了各類特長生、考級證書的升學(xué)加分項,沒有了官方認(rèn)證,很多藝培機構(gòu)就會擔(dān)心取消藝術(shù)考級后,藝術(shù)教育就沒法做了。其實不然,沒有藝術(shù)考級,才能讓藝培機構(gòu)專注教學(xué)內(nèi)容研發(fā)和教師能力培訓(xùn),才能真正做好因材施教,用心提升服務(wù)品質(zhì),沒有那些層出不窮的各類考級的裹挾,藝培機構(gòu)的發(fā)展也許更加健康。
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