先看看自己有沒(méi)有這些問(wèn)題：
  1.忽略日常例子的積累
  有些同學(xué)一說(shuō)到舉例子就只能絞盡腦汁編：“想當(dāng)初，我當(dāng)年，怎樣怎樣后導(dǎo)致了怎樣怎樣，所以我認(rèn)為怎樣怎樣才?！庇龅侥承?shí)在扯不到自己身上的就只能用理論來(lái)彌補(bǔ)自己的尷尬。
  這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：純理論探討。在托福獨(dú)立寫作中，你要對(duì)自己的每一個(gè)論點(diǎn)都充分論證，在論證中加入例子來(lái)充實(shí)文章。但是很多人往往對(duì)一個(gè)論點(diǎn)以不同的寫法重復(fù)，只有純理論展示，但是卻沒(méi)有例子作為論據(jù)。
  而且如果沒(méi)有例子支撐，自己瞎編的后果往往也是會(huì)出現(xiàn)上述問(wèn)題，最后很有可能編出超多廢話，這會(huì)成為托福獨(dú)立寫作的一大扣分點(diǎn)。
  2.寫不到點(diǎn)上，總是自相矛盾
  一般來(lái)說(shuō)，大家在知道按照總分總寫法后，大體的邏輯和結(jié)構(gòu)是過(guò)得去的。不過(guò)在細(xì)節(jié)上就可能存在著一些問(wèn)題。
  仔細(xì)閱讀題目，看看最終讓你說(shuō)的是哪個(gè)點(diǎn)，不要問(wèn)的“是否支持”結(jié)果寫成“這樣好不好”。在看清題目后列出你的觀點(diǎn)和分論點(diǎn)的提綱，得出整體文章框架后再發(fā)散思維補(bǔ)充細(xì)節(jié)。
  另外在中間論證部分，如果找不對(duì)點(diǎn)，最后就會(huì)偏離你提出的論點(diǎn)，寫著寫著就發(fā)現(xiàn)自相矛盾了。所以我們一定要在寫作中時(shí)刻記得自己剛才說(shuō)了什么、整體說(shuō)的是什么論點(diǎn)，另一方面還要注意平時(shí)多看書看報(bào)積累素材，別因?yàn)闇愓摀?jù)而導(dǎo)致上述悲劇的發(fā)生。
  3.不用高級(jí)詞，但也不要瞎替換
  咱們都知道，詞匯最重要的是表達(dá)準(zhǔn)確。所以我一直建議大家寫作不要隨便使用高級(jí)詞匯，只要用的詞表達(dá)準(zhǔn)確就是好句子。但有些同學(xué)感覺(jué)不行，認(rèn)為這樣顯得文章太平淡，就想到變換同義詞。
  方法其實(shí)是好的，但得懂得量力而行啊，咱們很多同學(xué)詞匯量本身就不咋地，又在寫作上整幺蛾子，沒(méi)有合適的替換詞的時(shí)候就不要貿(mào)然瞎替換。換的意思一樣還好說(shuō)，如果表達(dá)的不是同質(zhì)性事物就非常的尷尬了。
  再看看自己會(huì)不會(huì)這些要點(diǎn)：
  1.綜合寫作：
  綜合寫作考的就是聽(tīng)力，所以多聽(tīng)肯定沒(méi)錯(cuò)，在聽(tīng)的基礎(chǔ)之上還得把閱讀和聽(tīng)力的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)。
  綜合寫作不需要我們提出自己的觀點(diǎn)，我們所寫的應(yīng)該完全基于閱讀和講座。所以，咱們的主要任務(wù)是“總結(jié)聽(tīng)力講座中提出的觀點(diǎn)”。但是我們依舊需要解釋這些觀點(diǎn)是如何回應(yīng)這段閱讀中的觀點(diǎn)的。但是Lecture里會(huì)重復(fù)這段閱讀中最重要的觀點(diǎn)。所以，如果在閱讀內(nèi)容簡(jiǎn)單記一下，主要重心放在lecture里對(duì)這些問(wèn)題的回答。
  2.獨(dú)立寫作
  寫一篇托福獨(dú)立寫作文章步是審題，看清楚題目問(wèn)的是什么。但千萬(wàn)不要審?fù)觐}之后就立馬開(kāi)始打字，你還得做這兩個(gè)步驟：頭腦風(fēng)暴和列提綱。
  頭腦風(fēng)暴主要括以文字和短語(yǔ)的形式寫下自己的觀點(diǎn)和大概能舉的例子/佐證的理由。
  而列提綱就是整理你的觀點(diǎn)的步驟，初步形成每段要寫什么的概念，給你的文章架好骨架，這樣基本上也就有的寫了，也不容易出現(xiàn)跑題等問(wèn)題。
  托福獨(dú)立寫作最經(jīng)典的寫法就是“五段論”即開(kāi)頭段+3個(gè)論述段+結(jié)尾段。五段論實(shí)質(zhì)上就是利用“總分總”結(jié)構(gòu)來(lái)寫。
  英文邏輯下寫作，首段講究開(kāi)門見(jiàn)山，在開(kāi)頭的最后一句話結(jié)束前一定要有表達(dá)自己觀點(diǎn)的句子出現(xiàn)。在具體的寫作內(nèi)容上，建議首先用簡(jiǎn)潔明了的句子對(duì)原題目的意思進(jìn)行同義替換，然后提出自己的觀點(diǎn)。要開(kāi)頭沒(méi)有任何的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
  在正文的部分，三段是要的。也就是三個(gè)分論點(diǎn)。這里注意一個(gè)原則：可以“一點(diǎn)多段”，但不可“一段多點(diǎn)”。也就是在一個(gè)論點(diǎn)寫完前不要引入新的論點(diǎn)。如果結(jié)束了就換段，一段的中心只有一個(gè)。如果對(duì)于一個(gè)點(diǎn)的論述很長(zhǎng)，可以分成兩段。這里建議有三個(gè)論點(diǎn)是因?yàn)橐话闱闆r下兩個(gè)論點(diǎn)太少，需要用足夠的論述或是例子才能使文章字?jǐn)?shù)達(dá)到要求，而四個(gè)論點(diǎn)又太多，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)充實(shí)每一個(gè)論點(diǎn)造成因?yàn)椤罢擖c(diǎn)發(fā)展不完全”扣分。
  最后是起總結(jié)作用的結(jié)尾。建議寫作時(shí)只要再次提到全文主觀點(diǎn)即可，千萬(wàn)不要照抄開(kāi)頭表達(dá)立場(chǎng)的句子。