1、幼兒英語兒歌
  兒歌是孩子們非常容易接受的一種英文學習方式。在孩子三歲前，很多家長都會給孩子聽很多兒歌，有很多孩子都能跟著唱，但具體唱的是什么，發(fā)音是否準確，歌詞是否唱得正確，三歲前可以不用過分追求，只要孩子有個基本韻律感就可以了。到三歲后，可以稍微精進一步，并不一定要逐詞逐句地講解，但至少告訴孩子這首歌是關于什么的，在知道了大意的基礎上，爸爸媽媽們可以陪小朋友把歌詞念清楚。孩子如果跟讀幾次就能讀好，那么他就能唱得很開心了。或者，也可以聽幾次歌，再跟讀歌詞，然后再唱歌。
  2、幼兒英語動畫片
  建議給孩子接觸動畫片的時候，部選擇英文動畫片。如果孩子剛開始看的是中文動畫片，或者說中文成為孩子的強勢語言后，他們就很難接受英文動畫片了。家長也不必擔心孩子看不懂英文動畫片，因為孩子的思維方式和潛力跟我們不同，他們有能力通過情境去揣摩劇情。而且這種比較純正的語言環(huán)境，對孩子學習英語是非常必要的。在低幼動畫片簡單、重復的表達中，成人需要費力鉆研的語法，在孩子看來恰恰是再正常不過的日常表達。
  二、幼兒英語啟蒙教育技巧
  簡單有趣的英語啟蒙課程是3歲以上幼兒英語啟蒙教育不過的選擇。因為有專業(yè)老師的引導，孩子往往能夠很快對英語產(chǎn)生興趣，建立良好的學習習慣，并迅速掌握基礎的英語知識，為孩子進入小學開始體系化的英語學習打下良好的基礎。
  家長在日常輔導孩子學習的時候，一定要注意以下幾點，對于孩子學習英語將會事半功倍。
  1、迎合孩子的天性
  小學的孩子,尤其是剛入小學的孩子,最喜歡的就是玩樂。作為現(xiàn)代的教育,不是對孩子的這類天性一票性否決,而是應該迎合著他們的這個興趣,慢慢發(fā)展引導他們往英語學習方面去。讓孩子在玩樂中學習英語,在玩樂中學習英語,這是小學英語入門學習的辦法。迎合天性,引導學習。
  2、英語兒歌教學
  這一點也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛玩是不爭的事實,而兒歌也可作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學習英語兒歌,不失為一種小學英語入門的方法之一。
  3、單詞卡片學習
  現(xiàn)在市面上很多的兒童英語產(chǎn)品,都是成為孩子學習所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉一個單詞的方法不是一個很好的小學英語入門學習方法嗎?
  4、鼓勵式教學
  對于孩子的學習過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當?shù)慕o予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊他們的學習信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學在小學英語入門學習方法中也是很重要的一環(huán)。