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    武漢尖鋒教育

    武漢尖鋒教育

    • 為每一個學(xué)生提供全方位個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)
    • 尖鋒教育以“責(zé)任、奉獻(xiàn)、愛與關(guān)懷”為核心價值
    • 一直致力于中小學(xué)一對一文化課培優(yōu)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    400-888-4851

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    高三數(shù)學(xué)升學(xué)考

    高三數(shù)學(xué)升學(xué)考 2018-12-27 11:45:23

    武漢尖鋒教育高三數(shù)學(xué)升學(xué)考輔導(dǎo)課程全面升級,通過一對一的教學(xué)方式,針對解題思路不夠開闊,期待數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的突破的學(xué)員,通過尖鋒教育特色教學(xué)幫助學(xué)員提高數(shù)學(xué)成績,迎接高考。

    授課機(jī)構(gòu): 武漢尖鋒教育

    上課地點(diǎn): 吳家山校區(qū), 積玉橋校區(qū), 常青校區(qū), 長港校區(qū), 百步亭校區(qū), 天地校區(qū), 香港路校區(qū), 中南校區(qū), 楊家灣校區(qū), 漢陽校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    312人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

    武漢尖鋒教育高三數(shù)學(xué)升學(xué)考輔導(dǎo)課程全面升級,通過一對一的教學(xué)方式,針對解題思路不夠開闊,期待數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的突破的學(xué)員,通過尖鋒教育特色教學(xué)幫助學(xué)員提高數(shù)學(xué)成績,迎接高考。

    提高課程介紹
    適用學(xué)生
      期末成績在110分(滿分150分)左右,對高考核心考點(diǎn)掌握不牢固,基礎(chǔ)解答題得分率不高,導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線綜合題得分偏低,期待數(shù)學(xué)成績有較大提升的學(xué)員。
    課程內(nèi)容
      7次二輪綜合復(fù)習(xí)
    設(shè)置原因
      寒假過后就將逐步迎來一模、二??荚?,二模結(jié)束后,孩子的高考成績基本定型。因此,寒假就是我們能夠提升的唯一時間,針對高中數(shù)學(xué)十幾個核心考點(diǎn)和六大重要模塊進(jìn)行歸納總結(jié),為4月份的模擬考試做好充分的準(zhǔn)備。
    培養(yǎng)目標(biāo)
      熟悉高考核心考點(diǎn),歸納總結(jié)基礎(chǔ)解答考試題型,做到少丟分,不丟分;提升圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)題綜合題的解答能力,盡量多得分。做好二輪復(fù)習(xí),為一??荚囎龊贸浞譁?zhǔn)備,力爭打好高三??紭?。
    目標(biāo)課程介紹
    適用學(xué)生
      期末成績125分(滿分150)左右,基礎(chǔ)較為扎實(shí),具有一定的分析和解答能力,但對選填壓軸把握程度不夠,對綜合性較強(qiáng)的導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線的思路不夠開闊,期待數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的突破的學(xué)員。
    課程內(nèi)容
      7次二輪綜合復(fù)習(xí)
    設(shè)置原因
      寒假過后就將逐步迎來一模、二??荚?,二模結(jié)束后,孩子的高考成績基本定型。因此,寒假就是我們能夠提升的唯一時間,針對高中數(shù)學(xué)十幾個核心考點(diǎn)和六大重要模塊進(jìn)行歸納總結(jié),同時強(qiáng)化選填壓軸同步訓(xùn)練,導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線重難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題各個擊破,為4月份的模擬考試做好充分的準(zhǔn)備。
    培養(yǎng)目標(biāo)
      總結(jié)和歸納基礎(chǔ)解答題考試題型,確保不丟分;選填壓軸題分類訓(xùn)練,力爭選擇填空全對,圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)題難題綜合解答綜合訓(xùn)練,盡量少丟分。做好二輪復(fù)習(xí),為一??荚囎龊贸浞譁?zhǔn)備,力爭打好高三??紭尅?

    課后輔導(dǎo)內(nèi)容

    • 1.同類錯題推送

      針對作業(yè)中的錯題,推薦同類型題目讓孩子練習(xí)鞏固,舉一反三,。

    • 2.學(xué)習(xí)報(bào)告

      通過作業(yè)和測評,清晰呈現(xiàn)孩子的只是掌握情況及薄弱環(huán)節(jié),量身制定下階段學(xué)習(xí)規(guī)劃。

    • 3.作業(yè)批改

      督促孩子完成并提交作業(yè),紅筆批改,語音引導(dǎo),確保每一個錯題都被攻克。


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