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    廈門童程童美

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    • 國(guó)內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái)
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    兒童編程怎么學(xué)習(xí)

    少兒編程 78已閱讀 2020-05-21 14:25:19
    導(dǎo)讀 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為孩子報(bào)名少兒編程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兒童編程的重點(diǎn)學(xué)習(xí)編程思維,那么如何讓少兒輕松的學(xué)習(xí)到編程知識(shí),并且鍛煉各方面能力,到底兒童應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)編程呢?小編為大家找來了具體的內(nèi)容介紹,一起來看看吧。

    兒童編程怎么學(xué)習(xí)

    兒童編程怎么學(xué)習(xí):
    童程童美的少兒編程課程,是面向6~18歲青少兒,內(nèi)容涵蓋時(shí)下最流行的編程語(yǔ)言Python、JavaScript、HTML、CSS等。通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程,培養(yǎng)孩子編程思維,提高綜合能力。

    童程童美擁有一支專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)豐厚、兼具豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),獨(dú)創(chuàng)了“教學(xué)三步走,六學(xué)三看一戰(zhàn)”的教學(xué)方法。那么“六學(xué)三看一戰(zhàn)”是讓兒童怎么學(xué)習(xí)編程的呢?

    “六學(xué)”是指在課堂中設(shè)置的六個(gè)環(huán)節(jié):碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補(bǔ)漏、親自出碼、一碼當(dāng)先。

    碼上回顧:老師出編程題目,學(xué)生進(jìn)行編程,通過這種方式讓學(xué)生回顧上一次學(xué)到的知識(shí)。學(xué)生編程過程中老師可以不斷觀察每個(gè)學(xué)生的編程情況,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

    碼上講:這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識(shí)點(diǎn)講解及“碼到成功”等環(huán)節(jié)來剖析本次課的主要內(nèi)容。

    群策群力:老師給出討論題目或編程題目,按小組形式進(jìn)行討論或編程,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作等能力。老師輪流參加各組討論,及時(shí)了解學(xué)生聽課效果。

    查缺補(bǔ)漏:老師會(huì)根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對(duì)大多數(shù)同學(xué)們共性問題,針對(duì)問題再次進(jìn)行強(qiáng)化講授。

    親自出碼:學(xué)生自己完成課上知識(shí)總結(jié)案例,用于檢驗(yàn)學(xué)生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一分析,對(duì)學(xué)生知識(shí)漏洞再次進(jìn)行彌補(bǔ),確保學(xué)生能全部掌握本節(jié)課內(nèi)容。

    一碼當(dāng)先:讓學(xué)生完成編程作業(yè),分為必做題和選做題。課后,老師要與家長(zhǎng)溝通,把家長(zhǎng)納入孩子學(xué)習(xí)過程,督促家長(zhǎng)為孩子作業(yè)負(fù)責(zé)。這樣就解決了課后老師對(duì)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)強(qiáng)制力不足的問題,增加老師與家長(zhǎng)互動(dòng)和交流。

    “六學(xué)”是兒童怎么學(xué)編程的一個(gè)初始環(huán)節(jié),老師通過游戲化課堂,讓孩子在一節(jié)課中可以更好的接收新知識(shí)。

    “三看”指的是家長(zhǎng)可以通過每次課后的學(xué)習(xí)報(bào)告、4次課一測(cè)的測(cè)評(píng)成績(jī)以及10次課一展示的項(xiàng)目展示課來看學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

    這是少兒怎樣學(xué)習(xí)編程的測(cè)評(píng)環(huán)節(jié),通過全方位的評(píng)價(jià)考核體系,定期對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn),以及相對(duì)應(yīng)的課后學(xué)習(xí)建議進(jìn)行反饋,通過報(bào)告的方式發(fā)送至家長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)成果。

    “一戰(zhàn)”指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)編程課程結(jié)束后,以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來將知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,讓孩子的編程思維得到完整落實(shí)。“一戰(zhàn)”是兒童編程怎么學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過“理論+實(shí)戰(zhàn)”,讓孩子運(yùn)用所學(xué)編程知識(shí),解決生活中的實(shí)際問題。

    童程童美擁有專業(yè)化、體系化、趣味性和學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的課程優(yōu)勢(shì),獨(dú)創(chuàng)的“六學(xué)三看一戰(zhàn)”教學(xué)方法,是為了能讓孩子更好的鞏固編程知識(shí),感受編程魅力,提升綜合能力。學(xué)習(xí)少兒編程亦是為了讓孩子著眼于未來,更好的迎接人工智能時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)。
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