適合人群

  ?小學４年級－６年級的學生

  ?想系統(tǒng)學習英文發(fā)音拼讀規(guī)則的孩子

  ?想提高口語交流能力的孩子

  ?對互動式學習有濃厚興趣的孩子

  學習目標

  ?在字母與發(fā)音之間建立聯(lián)系，培養(yǎng)拼讀意識

  ?掌握１０００個詞匯、１７個話題、１５種語法（此標準高于新課標）

  ?理解并使用熟悉的日常表達和簡單的句子

  ?當對話人語速慢、口齒清楚時，可與之進行簡單的交談

  ▼ 小班課

  人數(shù)：１－４人

  教學重點：關(guān)注英語口語的語音、發(fā)音、用詞等

  教學目標：鞏固和掌握英語詞匯和表達，為說出一口流利的英語口語打下良好的基礎(chǔ)

  ▼ 沙龍課

  人數(shù)：１－１０人

  教學重點：１、關(guān)注語言的流利度

  ２、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式

  教學目標：１、培養(yǎng)學員的英語思維和英文交流能力

  ２、拓展學員的英語應(yīng)用場景和表達能力＞

  ３、實戰(zhàn)演練英語口語在生活中的運用

  ▼ 精選課

  人數(shù)：不限

  教學重點：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等

  興趣類：音樂課、電影課等

  教學目標：解決學員在英語口語學習中的個性化需求

  １、滿足學員興趣所在的主題

  ２、幫助學員查缺補漏

  ▼ ＩＳｈｏｗ課

  人數(shù)：不限

  教學重點：通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色

  扮演等活動任務(wù)教學

  教學目標：讓每個學員充分練習英語開口表達的能力，說出一口漂亮的英語口語

  【英語語言能力綜合提升】

  ?聽懂日常問候語及基本指令

  ?聽懂日常生活中簡短話語?會提出或回答簡單的問題

  ?能就熟悉話題進行簡單交際?能讀懂簡單的句子和日常對話

  ?能讀懂廣告和雜志上簡單的句子?會拼寫補全段落中的空缺信息

  ?能用簡單的詞句進行書面溝通

  定：拒絕一鍋端，針對孩子的水平定制，專屬學習計劃和方案

  輔：配備１對１專屬課后輔導老師，跟進學習進度，解答學習疑惑

  練：專業(yè)的課后練習，做到一課一練，當天課堂知識當天消化，避免問題累積

  智：智能化學習管理平臺，家長對孩子的學習進度實現(xiàn)全程可視化

  測：入學測試并分級，課后將階段性對學習效果進行水平檢測