線上少兒編程怎么樣
少兒編程
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2020-05-05 17:50:04
導(dǎo)讀
在過去的兩年里,隨著少兒編程的興起,越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子的重要性,并打算讓孩子接觸少兒編程。

一、線上少兒編程課的類型
目前,線上少兒編程課主要分為兩類,一類是線上少兒編程錄播課,另一類是線上少兒編程直播課。
相比之下,大家更喜歡線上少兒編程錄播課。原因如下:
1.錄播課的學(xué)習(xí)時(shí)間比直播課自由
直播課擁有所有線上課都有的優(yōu)勢(shì),只要有網(wǎng)絡(luò)和電腦,你就可以學(xué)習(xí),但時(shí)間是固定的,學(xué)生只要錯(cuò)過直播時(shí)間,只能通過視頻回放觀看課程。
雖然直播課可以錄制下來,但是當(dāng)孩子們對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)感到困惑或者聽不清楚時(shí),他們不能馬上回去再聽一遍,只能在直播結(jié)束后再看一遍,這可能會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。這也是大家傾向于錄播課的一個(gè)重要原因。就跟當(dāng)年我們上數(shù)學(xué)課一樣,只是低頭撿起一塊橡皮,起身后就什么都聽不懂了。
2.錄播課比直播課更能打造精品
教孩子學(xué)習(xí)編程并不像教技能那么簡(jiǎn)單,而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等,這對(duì)于課程質(zhì)量來說并不低。
線上少兒編程錄播課程可以提前精心準(zhǔn)備,并在后期進(jìn)行剪輯優(yōu)化。只要在錄播前做好周密的準(zhǔn)備,就能制作出內(nèi)容豐富、活動(dòng)有趣的課程,而這是現(xiàn)場(chǎng)直播課程無法做到的。
二、線上學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)
1.擺脫地理限制
目前,中國高質(zhì)量的線下少兒編程機(jī)構(gòu)大多集中在一線、二線城市,大城市的線下少兒編程機(jī)構(gòu)也集中在城市最繁華的地方或的學(xué)校附件,好的課程和機(jī)構(gòu)可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。
而少兒編程線上課程很好地解決了這個(gè)問題,只要有網(wǎng)絡(luò)和電腦,孩子們就能隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)少兒編程。
2.時(shí)間成本低
線下少兒編程課要求老師安排教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)時(shí)間和考核目標(biāo),課程的主體是“老師”。學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),沒有老師就不想學(xué)、不會(huì)學(xué)。
在線上少兒編程課中,學(xué)生主要自主學(xué)習(xí),自己主動(dòng)想學(xué)習(xí),主動(dòng)會(huì)學(xué)習(xí)。同時(shí),自己安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)目標(biāo),這門課的主體變成了學(xué)生。