學(xué)大教育的業(yè)務(wù)模式多樣,除了個(gè)性化教育外,還涉及職業(yè)教育、文化閱讀和醫(yī)教康融合等領(lǐng)域。其在全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)有多個(gè)分機(jī)構(gòu)提供多元化的教育服務(wù)。
學(xué)大教育在業(yè)界享有良好的聲譽(yù),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。其教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化服務(wù)模式贏得了廣泛的信賴,幫助成千上萬(wàn)的學(xué)生提高了學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣
業(yè)務(wù)范圍
個(gè)性化教育:為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo),包括校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)、個(gè)性化委托輔導(dǎo)、考試串講與??肌⑹罴兕A(yù)科課程輔導(dǎo)、優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化、小升初培優(yōu)等
職業(yè)教育:積極順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì),聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊,通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài),已在多個(gè)省份建立20余所校區(qū)
文化閱讀:打造文化閱讀相關(guān)業(yè)務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
醫(yī)教康融合:探索醫(yī)教康融合領(lǐng)域,關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展
授課模式
一對(duì)一輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求和學(xué)習(xí)情況,匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),能夠針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和教學(xué)
個(gè)性化小組輔導(dǎo):采用小組教學(xué)形式,通常1名教師教3-6個(gè)學(xué)生,引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),使每名學(xué)生都能被照顧到,師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
藝考文化課輔導(dǎo):為藝考生提供專業(yè)的文化課輔導(dǎo),擁有適合藝考生的特色教材、實(shí)力雄厚的師資力量以及多年輔導(dǎo)累積的經(jīng)驗(yàn),助力藝考生實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想
全日制學(xué)習(xí):全日制學(xué)習(xí)中心提供分層教學(xué)、統(tǒng)一管理的服務(wù),針對(duì)不同層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺、提高學(xué)習(xí)成績(jī)