教學(xué)特色： 張老師 兒童發(fā)展評(píng)估指導(dǎo)師 公共營(yíng)養(yǎng)師（高級(jí)） 從事感統(tǒng)訓(xùn)練工作近五年，擅長(zhǎng)兒童入學(xué)水平評(píng)估、語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清語言評(píng)估與治療、兒童情緒行為的處理與干預(yù)方法，同時(shí)根據(jù)不同年齡段和不同需求的孩子制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。我喜歡的名言是：但行耕耘，莫問辛勤。

教學(xué)特色： 司空老師 公共營(yíng)養(yǎng)師（高級(jí)） 兒童康復(fù)訓(xùn)練師 一名專注于兒童感統(tǒng)培訓(xùn)的老師。善于運(yùn)用生動(dòng)有趣的游戲和活動(dòng)，激發(fā)孩子們的興趣和參與熱情，讓他們?cè)谕嫠Ｖ刑嵘薪y(tǒng)能力。 深信每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有無限的潛力和可能性，而感統(tǒng)訓(xùn)練正是幫助孩子們釋放這些潛力的金鑰匙。

教學(xué)特色： 公孫老師 國家二級(jí)心理咨詢師 從事幼兒教育工作近十年，服務(wù)過上百家庭，擅長(zhǎng)幼兒早期教育，包括幼兒情緒管理、行為習(xí)慣培養(yǎng)及專注力訓(xùn)練等。同時(shí)具備幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)部分知識(shí)，從身體到心理助力孩子健康成長(zhǎng)。

教學(xué)特色： 劉老師 ICSITE國際感覺統(tǒng)合教育協(xié)會(huì)注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師 國家優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)特殊教育專業(yè)委員會(huì)委員 國家心理家庭教育指導(dǎo)師 國家營(yíng)養(yǎng)公共營(yíng)養(yǎng)師 慕言Growth兒童語言發(fā)展指導(dǎo)師 北京兒童發(fā)展評(píng)估指導(dǎo)中心學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師