2.教學(xué)內(nèi)容:由評估師為孩子找到合適的干預(yù)目標(biāo),制定個(gè)性化干預(yù)方案。
3.訓(xùn)練方法:1對1個(gè)性化密集干預(yù),利用自然教學(xué)、回合教學(xué),設(shè)計(jì)小組干預(yù)和集體游戲活動,同時(shí)通過社交點(diǎn)心時(shí)間和玩具角場景等等效提升孩子的觀察性學(xué)習(xí)、一致反應(yīng)等5大核心能力。
RSSS社交階梯評估系統(tǒng)智能輸出,個(gè)性化評估報(bào)告,并提供干預(yù)建議
機(jī)構(gòu)干預(yù)
通過自主研發(fā)的RICE干預(yù)康復(fù)體系為自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、融合教育支持
居家干預(yù)
通過專業(yè)多元的家長培訓(xùn)體系讓家長了解更多專業(yè)知識,掌握更好的技能
科普資訊
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