Python是以一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀嬎銠C程序設(shè)計語言，具有強大和豐富的庫，Python已經(jīng)成為繼JACA，C++之后的第三種語言。特點：簡單易學(xué)、免費開源、高層語言、可移植性強、面向?qū)ο?、可擴展性、可嵌入型、豐富的庫、規(guī)范的代碼等。python爬蟲
◆Python語言人工智能開發(fā)首選
根據(jù)TIOBE最新排名，Python已超越C++，與JAVA、C++成為全球全五大流行編程語言之一。從云端，客戶端，到物流網(wǎng)終端，Python應(yīng)用無處不在。在國內(nèi)的百度，阿里，騰訊，網(wǎng)易，新浪，豆瓣，到國外的谷歌，NASA，YouTube，F(xiàn)acebook，Python的企業(yè)需求逐步上升，各公司都在人工智能領(lǐng)域大規(guī)模使用Python完成各種任務(wù)。
◆Python語言適合快速開發(fā)
Python是美國主流大學(xué)受歡迎的入門編程語言，誕生至今已經(jīng)25個年頭。相對于其他語言，它更加易學(xué)，易讀，非常適合快速開發(fā)。Python編程簡單直接，難度低于java，更適合編程初學(xué)者，讓初學(xué)者專注于編程邏輯，而不是困惑于晦澀的語法細(xì)節(jié)上。
節(jié)變量、類型、判斷（上）(免費)
第二節(jié)變量、類型、判斷（下）(免費)
第三節(jié)循環(huán)(免費)
第四節(jié)序列、字符串
第五節(jié)列表
第六節(jié)元組
第七節(jié)列表生成式（上）
第八節(jié)列表生成式（下）
第九節(jié)字典
第十節(jié)集合
第十一節(jié)函數(shù)參數(shù)和異常處理
第十二節(jié)回顧練習(xí)
? 第二章 Python基礎(chǔ)開發(fā)
節(jié)函數(shù)式編程（一）
第二節(jié)函數(shù)式編程（二）
第三節(jié)函數(shù)式編程（三）
第四節(jié)類和實例
第五節(jié)回顧、深拷貝淺拷貝
? 第三章 Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲開發(fā)
節(jié)爬蟲概念
第二節(jié)利用Xpath解析網(wǎng)頁
第三節(jié)抓取51job（上）
第四節(jié)抓取51job（下）
第五節(jié)保存抓取的數(shù)據(jù)
第六節(jié)其它爬蟲工具
? 第四章 Python數(shù)據(jù)分析工具
第五節(jié)pandas（一）
第六節(jié)pandas（二）
第七節(jié)pandas（三）
第八節(jié)pandas（四）
第九節(jié)pandas（五）
第十節(jié)pandas（六）
第十一節(jié)用pandas探索數(shù)據(jù)（一）
第十二節(jié)用pandas探索數(shù)據(jù)（二）
第十三節(jié)用pandas探索數(shù)據(jù)（三）
第十四節(jié)數(shù)據(jù)可視化（一）
第十五節(jié)數(shù)據(jù)可視化（二）
第十六節(jié)數(shù)據(jù)可視化（三）
節(jié)numpy（一）
第二節(jié)numpy（二）
第三節(jié)numpy（三）
第四節(jié)numpy回顧
? 第五章 數(shù)據(jù)分析與挖掘
節(jié)線性回歸（上）
第二節(jié)線性回歸（下）
第三節(jié)分類（一）
第四節(jié)分類（二）
第五節(jié)分類（三）
第六節(jié)分類（四）
第七節(jié)分類（五）
第八節(jié)預(yù)測薪資（上）
第九節(jié)預(yù)測薪資（下）
第十節(jié)聚類（一）
第十一節(jié)聚類（二）
第十二節(jié)聚類（三）請先登錄
第十三節(jié)PCA降維（上）
第十四節(jié)PCA降維（下）
海文的Web課程設(shè)計之初，就做了大量的行業(yè)與企業(yè)調(diào)研，明確企業(yè)人才需求，確定行業(yè)前沿技術(shù)，前端技術(shù)主要人才輸出為大量的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)及成熟企業(yè)，這樣的企業(yè)對人才的要求是：技術(shù)扎實、上手快、理解能力強、時間操作熟練。java學(xué)習(xí)
▼豐富的課程產(chǎn)品資源，課前、課中、課后標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)素材
海文課程資源庫中針對學(xué)員在整個課程學(xué)習(xí)的過程中所需要的不同的資料，制定了大量課前知識點預(yù)習(xí)教材，課中學(xué)習(xí)所需的知識點聯(lián)系案例、課后復(fù)習(xí)鞏固的作業(yè)和項目。通過上機操作的實驗手冊，學(xué)員提高了動手實踐能力，鞏固了每一個技術(shù)知識點的掌握。
▼充分的工程實踐機會，真實項目實踐演練比重大
相比傳統(tǒng)的IT培訓(xùn)機構(gòu)中5—7天的最后畢業(yè)項目開發(fā)，海文的Web前端課程體系中，高達(dá)一個半月的項目開發(fā)期，使學(xué)員對項目開的各個階段、各個技能領(lǐng)域都得到了鍛煉。而且我們將在每一個階段都對學(xué)生所做的項目進(jìn)行答辯、考評考核。讓學(xué)生從入學(xué)天開始就進(jìn)入工程化的情景環(huán)境。
▼移動端+PC端頁面，簡短高效的代碼
其他培訓(xùn)機構(gòu)忽略好的代碼習(xí)慣培養(yǎng)，代碼好像亂碼一樣糟，Bug不斷，并且可能只有教授PC端頁面。在海文學(xué)習(xí)，有行業(yè)經(jīng)驗10年以上的大牛教你尖端精悍的代碼，并教你移動端代操作。會這兩招老板就要定你了！
▼了解UI，設(shè)計人員高效溝通
其他培訓(xùn)機構(gòu)只有程序類課程，沒有美術(shù)設(shè)計人員可以實際溝通演練。在海文學(xué)習(xí)，有各種美術(shù)班，可以和不同的設(shè)計人員溝通。
▼高效解決，瀏覽器兼容問題
其他培訓(xùn)機構(gòu)忽略教授各種瀏覽器的兼容性，導(dǎo)致學(xué)員畢業(yè)后無法處理不同瀏覽器兼容問題。
在海文學(xué)習(xí)，教你搞笑解決各種瀏覽器的兼容性問題。包括在各種手機分辨路、PAD平臺的兼容和優(yōu)化問題。
