鄭州UI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)班，針對(duì)想要改變現(xiàn)狀的人群，采用海程專(zhuān)用課程大綱，對(duì)于GUI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，可從事于平面設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯、微信推廣設(shè)計(jì)師，全力打造全能型的設(shè)計(jì)師。

 課程介紹

  UI設(shè)計(jì)精品課程，包含素描、手繪、軟件設(shè)計(jì)等多個(gè)經(jīng)典案例，通過(guò)這些生動(dòng)有趣的UI經(jīng)典案例，在學(xué)習(xí)興趣上和技術(shù)上都給學(xué)員帶來(lái)進(jìn)一步的提升。

 前景

  缺口大，未來(lái)五年中國(guó)市場(chǎng)對(duì)于Oracie認(rèn)證人才缺口達(dá)10萬(wàn)人，中國(guó)有2萬(wàn)多人獲取OCP證書(shū)，僅有近千人執(zhí)有OCM證書(shū)。

  薪資高，Oracle方向崗位薪資高于其他行業(yè)，且薪資隨著年齡和工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)不斷增加。

  進(jìn)名企，Orele的客戶(hù)大多是世界500強(qiáng)，中國(guó)、電信、銀行、互聯(lián)網(wǎng)公司等高端名企。

  職業(yè)面廣，Oreacie數(shù)據(jù)庫(kù)的全球市場(chǎng)份額高達(dá)57％，且持續(xù)增長(zhǎng)，讓OCP的職業(yè)很長(zhǎng)。

 課程內(nèi)容

  ▼ 章 PS的基本運(yùn)用

  節(jié)PS的基本概念(免費(fèi))

  第二節(jié)PS的基本工具介紹(免費(fèi))

  第三節(jié)繪畫(huà)描色(免費(fèi))

  第四節(jié)PS技巧

  第五節(jié)摳圖與靜物組合

  第六節(jié)中國(guó)風(fēng)-水墨畫(huà)蓮蓬設(shè)計(jì)

  第七節(jié)產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)圖設(shè)計(jì)-1

  第八節(jié)產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)圖設(shè)計(jì)-2

  第九節(jié)產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)圖設(shè)計(jì)-3

  第十節(jié)音量設(shè)計(jì)

  第十一節(jié)人物腿型美化設(shè)計(jì)

  第十二節(jié)摳圖-1

  第十三節(jié)摳圖-2

  第十四節(jié)摳圖-3

  第十五節(jié)企業(yè)文化宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)-1

  第十六節(jié)企業(yè)文化宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)-2

  第十七節(jié)九頭身比例設(shè)計(jì)

  第十八節(jié)櫥窗設(shè)計(jì)-1

  第十九節(jié)櫥窗設(shè)計(jì)-2

  第二十節(jié)櫥窗設(shè)計(jì)-3

  第二十一節(jié)手機(jī)鋼琴游戲界面設(shè)計(jì)

  ▼ 第二章 AI的基本運(yùn)用

  第四節(jié)產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)海報(bào)元素設(shè)計(jì)

  第五節(jié)加載等待圖形和立體絲帶設(shè)計(jì)

  節(jié)AI的基本工具介紹

  第二節(jié)矢量圖形臨摹-1

  第三節(jié)矢量圖形臨摹-2

  ▼ 第三章 設(shè)計(jì)心理學(xué)

  節(jié)人如何觀察-1

  第二節(jié)人如何觀察-2

  第三節(jié)人如何觀察-3

  第四節(jié)人如何閱讀

  第五節(jié)人如何記憶-1

  第六節(jié)人如何記憶-2

  第七節(jié)人如何思考-1

  第八節(jié)人如何思考-2

 課程優(yōu)勢(shì)

  ▼廣泛的企業(yè)人才調(diào)研，企業(yè)需要，學(xué)員對(duì)口

  海文的Web課程設(shè)計(jì)之初，就做了大量的行業(yè)與企業(yè)調(diào)研，明確企業(yè)人才需求，確定行業(yè)前沿技術(shù)，前端技術(shù)主要人才輸出為大量的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)及成熟企業(yè)，這樣的企業(yè)對(duì)人才的要求是：技術(shù)扎實(shí)、上手快、理解能力強(qiáng)、時(shí)間操作熟練。java學(xué)習(xí)

  ▼豐富的課程產(chǎn)品資源，課前、課中、課后標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)素材

  海文課程資源庫(kù)中針對(duì)學(xué)員在整個(gè)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中所需要的不同的資料，制定了大量課前知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)教材，課中學(xué)習(xí)所需的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系案例、課后復(fù)習(xí)鞏固的作業(yè)和項(xiàng)目。通過(guò)上機(jī)操作的實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，學(xué)員提高了動(dòng)手實(shí)踐能力，鞏固了每一個(gè)技術(shù)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

  ▼充分的工程實(shí)踐機(jī)會(huì)，真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐演練比重大

  相比傳統(tǒng)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中5—7天的最后畢業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，海文的Web前端課程體系中，高達(dá)一個(gè)半月的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)期，使學(xué)員對(duì)項(xiàng)目開(kāi)的各個(gè)階段、各個(gè)技能領(lǐng)域都得到了鍛煉。而且我們將在每一個(gè)階段都對(duì)學(xué)生所做的項(xiàng)目進(jìn)行答辯、考評(píng)考核。讓學(xué)生從入學(xué)天開(kāi)始就進(jìn)入工程化的情景環(huán)境。

  ▼移動(dòng)端+PC端頁(yè)面，簡(jiǎn)短高效的代碼

  其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽略好的代碼習(xí)慣培養(yǎng)，代碼好像亂碼一樣糟，Bug不斷，并且可能只有教授PC端頁(yè)面。在海文學(xué)習(xí)，有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)10年以上的大牛教你尖端精悍的代碼，并教你移動(dòng)端代操作。會(huì)這兩招老板就要定你了！

  ▼了解UI，設(shè)計(jì)人員高效溝通

  其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有程序類(lèi)課程，沒(méi)有美術(shù)設(shè)計(jì)人員可以實(shí)際溝通演練。在海文學(xué)習(xí)，有各種美術(shù)班，可以和不同的設(shè)計(jì)人員溝通。

  ▼高效解決，瀏覽器兼容問(wèn)題

  其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽略教授各種瀏覽器的兼容性，導(dǎo)致學(xué)員畢業(yè)后無(wú)法處理不同瀏覽器兼容問(wèn)題。

  在海文學(xué)習(xí)，教你搞笑解決各種瀏覽器的兼容性問(wèn)題。包括在各種手機(jī)分辨路、PAD平臺(tái)的兼容和優(yōu)化問(wèn)題。