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    鄭州思維鳥機(jī)器人教育

    鄭州思維鳥機(jī)器人教育

    • 鄭州思維鳥機(jī)器人致力于5-18歲學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
    • 教授孩子機(jī)器人知識,借此提高孩子的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力
    • 通過不同年齡段課程教學(xué),更有針對性的幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

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    為什么家長更愿意讓孩子參加機(jī)器人大賽

    科學(xué)競賽 111已閱讀 2020-05-18 13:15:50
    導(dǎo)讀 青少年機(jī)器人編程已經(jīng)逐漸被大眾接受,愈來愈多的青少年加入機(jī)器人大賽,參加機(jī)器人比賽的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是獲得一張代表成績的證書,那么為什么家長更愿意讓孩子參加機(jī)器人大賽?本文為大家做詳細(xì)的介紹。

    為什么家長更愿意讓孩子參加機(jī)器人大賽

    為什么家長更愿意讓孩子參加機(jī)器人大賽:
    1.挫折教育才是好教育

    比賽本身就有高低之分,在比賽活動中,發(fā)揮出錯的、本身水平存在差異等多種情況會使得孩子們的比賽成績不太理想,從中可以看到孩子們?nèi)绾慰创约旱氖。?br />
    對孩子適當(dāng)進(jìn)行挫折教育,能夠更快速幫助孩子成長,以后再遇到不如意的時候也可以冷靜對待。

    因此,要激勵孩子面對失敗后,重新再來,鍛煉孩子不屈不撓的頑強(qiáng)個性!

    2.欣賞,排除妒忌心理

    比賽過程中,表現(xiàn)優(yōu)秀的人,要讓孩子欣賞,懂的欣賞的目的是對美好事物和人的理解,技不如人是可以的。

    但不要嫉妒,不要內(nèi)心有失落感!培養(yǎng)出孩子健康的心性,寬廣的胸懷,不要產(chǎn)生嫉妒性心理,成長后作一個大度、善于理解人的人!

    3.尋找不足,保持發(fā)揚優(yōu)秀的一面

    比賽過程中,是相互學(xué)習(xí)交流的過程,即使再好的成績也有不足之處。

    讓孩子知道自己不足之處,不足的要改進(jìn),不要找借口。優(yōu)秀的一面要保持,逐步完善,一點一點進(jìn)步,教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規(guī)律!

    4.鼓勵分享,塑造自信的成就感

    比賽過程很主要,比賽的結(jié)果就是對孩子的肯定與鼓勵,分享榮譽(yù),會讓孩子有一定成就感。

    而成就感的產(chǎn)生,就是自信心產(chǎn)生的開始!自信心,是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的心態(tài)!

    5.塑造勇敢個性,解放天性

    賽場好似一個舞臺,孩子站在萬人中央,面對不同的眼神、表情,會鍛煉孩子的勇敢心理,逐漸戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,讓孩子平時的天性在眾目睽睽之下得到解放,培養(yǎng)孩子將來敢于面對公眾,坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)!

    即使是比賽成績差一點的選手,他們一樣是這個賽場上真正的勝利者。因為他們真正得獲得了的成長。

    并不是每個孩子都能夠取得出色的成績。但是如果孩子在比賽過程中看到其他孩子能夠取得優(yōu)秀的成績,他們內(nèi)心也會有觸動的,他們在下次比賽中,就會運用以往的經(jīng)驗。

    在比賽過程中,參賽選手們會努力和各個隊伍去溝通,學(xué)習(xí)他人設(shè)計機(jī)器人的思路,克服問題并解決問題。每一次比賽他們都會收獲新的友誼,比賽結(jié)束后他們會做整體總結(jié),并讓下次做得更優(yōu)秀。

    有比賽就有競爭,通過競爭找到差距,培養(yǎng)競爭意識,找到差距、不足,促進(jìn)學(xué)習(xí)!
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