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    鄭州智學(xué)教育

    鄭州智學(xué)教育

    • 鄭州智學(xué)教育專注于河南省本土一對一個(gè)性化輔導(dǎo)領(lǐng)域的發(fā)展
    • 致力于為河南地區(qū)小升初、中高考學(xué)生提供最科學(xué)的教學(xué)方法
    • 始終堅(jiān)持“為先、教研為綱、成績?yōu)楸?、學(xué)而有成”的辦學(xué)原則

    400-882-1933

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    初中三年級歷史培訓(xùn)班

    初中三年級歷史培訓(xùn)班 2019-05-06 15:00:34

    初中三年級歷史培訓(xùn)班,根據(jù)學(xué)生自身情況而設(shè)定,重點(diǎn)復(fù)習(xí)近代史,熟悉中考考綱要求的知識點(diǎn)和正確的應(yīng)試方法,為中考做好準(zhǔn)備,采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率最優(yōu)化。

    授課機(jī)構(gòu): 鄭州智學(xué)教育

    上課地點(diǎn): 二七校區(qū), 二七校區(qū), 金水校區(qū), 中原校區(qū), 金水校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    171人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

    初中三年級歷史課程

    初中三年級歷史培訓(xùn)班,根據(jù)學(xué)生自身情況而設(shè)定,重點(diǎn)復(fù)習(xí)近代史,熟悉中考考綱要求的知識點(diǎn)和正確的應(yīng)試方法,為中考做好準(zhǔn)備,采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率最優(yōu)化。

    適合人群
      初一畢業(yè)學(xué)生、初二學(xué)生
    課程介紹
      授課周期:根據(jù)學(xué)生自身情況設(shè)定

      班級班制:1對1輔導(dǎo)

      重點(diǎn)復(fù)習(xí)近代史,形成明確樹狀年代表,大事件表;

      中西方同時(shí)間、歷史事件對比。

      熟悉中考考綱要求的知識點(diǎn)和正確的應(yīng)試方法,為中考做好準(zhǔn)備;

      采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率最優(yōu)化,同時(shí),注重學(xué)生考前心理的正確引導(dǎo)。初中歷史教案
    課程優(yōu)勢
      ◆ 1對1教學(xué)個(gè)性化教學(xué)

      根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,各個(gè)擊破,提高學(xué)習(xí)能力。

      ◆ 時(shí)間地點(diǎn)自由靈活

      上課時(shí)間自由靈活,根據(jù)學(xué)生時(shí)間靈活調(diào)整。四個(gè)校區(qū)覆蓋鄭州各區(qū),學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的上課時(shí)間及地點(diǎn)。初中歷史論文

       提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

      一對一教學(xué),給學(xué)生專門定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)。改善學(xué)生學(xué)習(xí)方法,習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。

       師資配備

      專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、并根據(jù)課程及進(jìn)度的實(shí)際情況調(diào)整,細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí);

      專職學(xué)管師一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。與學(xué)生家長時(shí)時(shí)互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進(jìn)學(xué)生成長。

       定期測試

      針對學(xué)生所學(xué)課程進(jìn)行階段性測試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。


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