聲樂能力急需提高的學子。
授課機構: 重慶花生優(yōu)學
上課地點: 南岸校區(qū), 詳情>>
開設班型:早班，晚班，周末班
重慶花生優(yōu)學開設的藝考聲樂培訓課程，專業(yè)的授課老師會一步一步的提高學員的音樂素養(yǎng)、藝術審美，幫助學員樹立正確的聲樂觀念，讓學員在聲樂考試中得心應手，全力綻放自己的風采。
二、是課上養(yǎng)成錄音，做筆記的習慣，全神貫注，充分調動積極的狀態(tài)，和活躍的大腦；
三、是課后反復思考研究聲樂問題，一周七天至少練五天，每天一小時以內就好；
四、是多關注聲樂相關的音樂知識、藝術門類，多參與觀聽講座、音樂會，培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)、藝術審美和正確的聲樂觀念。
自然階段（天生的嗓音條件、樂感、音準等），不自然階段（學習的過程中，原始的發(fā)聲方式與科學的發(fā)生方式糾正、打架、融合的過程），科學自然階段（掌握科學的發(fā)聲方式后，形成肌肉記憶，升華為新的自然的狀態(tài)）。
培訓方式：
我校聲樂教學遵循科學性，可持續(xù)性，教師在聲樂教學的過程中，首先會從自然聲區(qū)、中低聲區(qū)開始解決，然后是換聲區(qū)，后解決高聲區(qū)。作品學習從中外藝術歌曲、中小型作品開始演唱，切記長期、大量的演唱流行通俗作品、或是大型高難度作品。
聲部劃分：
通常我們分為男高音、男中音、男低音，女高音、女中音、女低音；界定聲部有個誤區(qū)不是唱得音高就是高聲部，唱不上去就是低聲部，主要是根據音色條件，好的中低聲部演唱者也能上高音，高聲部也能唱低音，只是沒有對方的音色更漂亮，高聲部一般音色比較輕盈、具備金屬感的聲音，在高聲區(qū)也比較方便；中低聲部一般聲音比較渾厚，在中低聲區(qū)也更落得下去；各聲部不同，適合的作品也就不同。
