幼兒園的離不開老師與家長的溝通。為了實現(xiàn)家園共育，老師與家長有效溝通是必不可少的。一方面讓家長了解園所的教育目標(biāo)和孩子的發(fā)展情況，另一方面讓家長與幼兒園達成共識，有效的促進孩子的身心健康發(fā)展。

  溝通是如此重要，老師在與家長溝通時，一定要講究策略，讓溝通有效，下面的幾個法則可以幫助老師更好的與家長溝通。
  一、忌“告狀式”的談話方法
  這種談話方式讓家長誤以為老師不喜歡甚至討厭自己的孩子，進而會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至?xí)J為自己的孩子在幼兒園受到了不公正的待遇。
  二、講究談話的策略性和藝術(shù)性
  談話要建立在客觀全面的基礎(chǔ)上，讓家長能感受到老師的用心，感受到老師實實切切的在關(guān)注孩子的成長，建立彼此尊重的溝通，讓家長能聽取老師的意見。
  同時老師可以抓住時間向家長了解孩子的情況，耐心的聽取請教，會使家長產(chǎn)生信任感，從而樂意與老師充分的交流，以達到預(yù)期的目的。

  三、面對觀念不同的家長采取差異性溝通方式
  與觀念陳舊的家長溝通時，老師應(yīng)直接向家長反映幼兒的學(xué)習(xí)效果。如：今天學(xué)習(xí)了什么，孩子掌握了什么等等，在這個過程中，把教育理念和教育目標(biāo)慢慢滲透，逐步在思想上達成共識，以取得家長的理解和支持。
  對于文化程度較高，具有相當(dāng)程度教育觀念的家長，不妨先讓家長了解我們的教育目標(biāo)，再在具體事項和具體方法上指導(dǎo)家長。使家長贊同教育觀點，并積極配合。
  除了這些有技巧的溝通法則，最重要的還是要用心，用老師的真心去對待每位家長，幫助家長解決問題，給他們以積極的教育支持，就會得到家長們的無限信任，讓教育更高效。