對(duì)于哪些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生來(lái)講應(yīng)該怎樣備考托福呢,老師我就分享一些自己的心得和身邊同學(xué)備考的一下經(jīng)驗(yàn)吧,希望能夠幫助到學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生.
我先說(shuō)一下我的備考經(jīng)歷吧，四戰(zhàn)托福，跨時(shí)接近一年，初次?？嘉抑豢剂巳畞?lái)分，首戰(zhàn)79，二戰(zhàn)95，三戰(zhàn)101，四戰(zhàn)109，提升看似穩(wěn)定，但這個(gè)過(guò)程真的練的我只想吐，所以分手之后，我做的件事就是把所有關(guān)于托福的資料都扔了……
我身邊有很多同學(xué)都在跟我一樣備考托福，他們有的二戰(zhàn)就已經(jīng)成功分手，有的只用了兩個(gè)月就拿到了高分，而我苦逼的考了四次還沒(méi)破110，不過(guò)我也很滿足了。
跟很多人一樣，剛開(kāi)始接觸托福的時(shí)候，我很糾結(jié)要不要報(bào)班，因?yàn)殡S便一個(gè)班就是大幾千塊錢(qián)，我感覺(jué)挺貴的，不想花錢(qián)，自學(xué)的話應(yīng)該也可以，于是買(mǎi)了很多資料找了很多攻略……
但是！現(xiàn)在我只想跟大家說(shuō)，前期不要省錢(qián)！不要省錢(qián)！不要省錢(qián)?。ㄕ娴牟皇谴驈V告……）
為什么不推薦大家前期自學(xué)，因?yàn)閳?bào)班真的很省心省事，而且效率還很高。報(bào)班一方面是可以加深你對(duì)托?？荚嚨牧私?。我本來(lái)英語(yǔ)就不好，讓我自個(gè)去啃厚厚的一本官方攻略炒雞吃力，可是補(bǔ)習(xí)班上的老師會(huì)教你怎么做、怎么學(xué)。
另一方面，報(bào)班找老師會(huì)幫你快速的找到備考方向還有一些考試的小竅門(mén)，這些是自己備考中無(wú)法得知的。即便我這個(gè)高中英語(yǔ)在八九十分的學(xué)渣也能感受到自己的快速成長(zhǎng)，要不是自學(xué)浪費(fèi)了倆月，估計(jì)我能更早分手托福。
額，廢話有點(diǎn)多，來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么備考的吧！
單詞
要說(shuō)讓我放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)，的助力非單詞莫屬了
作為一名老實(shí)本分的英語(yǔ)學(xué)渣，單詞一直是我最頭疼的事，哪怕是我已經(jīng)分手托福，單詞還是很讓我困擾。
我背單詞，一開(kāi)始自學(xué)的時(shí)候，就是抱著一本單詞書(shū)死啃，從A到B再到C……后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這么背下來(lái)效果很差，根本學(xué)不到幾個(gè)單詞，我每天的目標(biāo)是100個(gè)，然而真正背下來(lái)的也就50個(gè)左右，這其中還括之前就認(rèn)識(shí)的詞。
不少公眾號(hào)有查詞匯量的公式，我剛開(kāi)始入手托福的時(shí)候查了一次，1533個(gè)，對(duì)比托福8000+的量，我當(dāng)時(shí)的表情就是這樣的——
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)就一個(gè)念頭，不想出國(guó)留學(xué)了！不想考托福了！我只想安安靜靜的做一個(gè)快樂(lè)的咸魚(yú)！
但是后來(lái)還是報(bào)了班，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)單詞得這么來(lái)：四六級(jí)常見(jiàn)詞匯-托福詞匯。
四六級(jí)常見(jiàn)詞匯其實(shí)不多，也就4000左右，這其中括已經(jīng)學(xué)過(guò)的on/of/with等，去掉這些熟悉到不能再熟的詞，剩下來(lái)的也就一半多，那么這一半多怎么背？死記硬背！我看過(guò)其他很多方法背單詞，但是沒(méi)有能通用的方法，雖然死記硬背確實(shí)很慢，但是好歹不需要瞎折騰。這是我個(gè)人的經(jīng)歷簡(jiǎn)介，如果你覺(jué)得有更好的方法被單詞那就再好不過(guò)了。
還有就是堅(jiān)持背單詞，每天都背！雖然我很討厭單詞，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。單詞量這么多，只能慢慢積累，一次背一些，慢慢的量就起來(lái)了，千萬(wàn)不要急躁！
閱讀
我的閱讀其實(shí)是比較靠后準(zhǔn)備的，因?yàn)槲业膯卧~量不行。
單詞量起來(lái)后做閱讀真的會(huì)簡(jiǎn)單很多，但是我是先看題目再做閱讀的，因?yàn)槲业脑~匯量增長(zhǎng)很慢，先讀文章的話反而會(huì)耗費(fèi)更多時(shí)間，所以只能從技巧方面下手。
（1）題目標(biāo)記關(guān)鍵詞，記那么幾個(gè)題目，看完了解大意知道問(wèn)的啥問(wèn)題該做啥就行。
（2）讀文章，備考的時(shí)候建議把一篇文章吃透，也就是精讀，但模考或者考試的時(shí)候我就會(huì)變成有重點(diǎn)的略讀文章?？赡苁俏业乃季S偏理性吧，文章每一段其實(shí)都有主旨，現(xiàn)在看著我說(shuō)很空泛，如果有意識(shí)的去讀去找的話，很明顯。找到這些最后串在一起，一篇文章的大意就出來(lái)了。
（3）遇到長(zhǎng)難句，只要把主謂賓找出來(lái)，整個(gè)句子基本就清楚了，看著難，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，不要自己嚇自己！
（4）模擬限時(shí)練習(xí)，時(shí)間觀念超級(jí)重要，我的首考就是因?yàn)殚喿x耗時(shí)太久沒(méi)做完，導(dǎo)致最后只拿了19分，所以，平時(shí)多注意時(shí)間的分配肯定是沒(méi)錯(cuò)的！
聽(tīng)力
由于我們這邊木有聽(tīng)力訓(xùn)練，所以，在聽(tīng)力方面練習(xí)很少，在我次練托福聽(tīng)力的時(shí)候，我除了懵沒(méi)別的反應(yīng)。但倔強(qiáng)的我不服輸，又再次聽(tīng)了一邊……沒(méi)聽(tīng)懂，再聽(tīng)一遍……還是懵……
這么循環(huán)了不知道多少遍，我終于放棄了。
聽(tīng)力訓(xùn)練，剛開(kāi)始確實(shí)很難，不好入手。但聽(tīng)力畢竟是托福里面考的最多的部分，必須熟練掌握，我的方法是聽(tīng)寫(xiě)，先從一個(gè)詞一個(gè)詞的寫(xiě)，再到聽(tīng)寫(xiě)句子，最后到靈活記筆記。
一開(kāi)始用的材料是VOA，因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)這個(gè)還算簡(jiǎn)單，但我也是花費(fèi)了很久才練會(huì)。后來(lái)慢慢過(guò)渡到TED練習(xí)，最后懶得再找，索性直接就用TPO了。聽(tīng)寫(xiě)其實(shí)是個(gè)很枯燥的過(guò)程，主要還是得把每一次練習(xí)材料都吃透，練到差不多的時(shí)候就要開(kāi)始精聽(tīng)練習(xí)。
一般步驟是先當(dāng)考試聽(tīng)一遍，筆記該記的記，最后參照答案修改。
然后再一句一句的聽(tīng)，直到聽(tīng)懂這句話什么意思再換下一句，聽(tīng)不懂要么是單詞不認(rèn)識(shí)要么是句子沒(méi)弄清，可以翻出文本來(lái)分析理解！
總之，聽(tīng)力起步很難，但是熟練后就不會(huì)那么辛苦了。
口語(yǔ)
我的口語(yǔ)能拿到28的高分確實(shí)有些出乎我的意料，因?yàn)橹拔乙埠苌偃ァ罢f(shuō)”英語(yǔ)，可能是經(jīng)過(guò)了托福的前幾次摧殘，臉皮越來(lái)越厚吧。
我認(rèn)為口語(yǔ)沒(méi)別的技巧，就是張嘴說(shuō)、經(jīng)常說(shuō)。
我經(jīng)常羨慕那些能跟老外用英語(yǔ)隨意交流的人，感覺(jué)特別厲害，所以，我還是蠻喜歡口語(yǔ)的。我經(jīng)常會(huì)跟讀一些音頻，比如TED演講的材料就很好，鍛煉聽(tīng)力的同時(shí)還能鍛煉口語(yǔ)，不過(guò)，我一開(kāi)始用了軟件把整個(gè)音頻速度放慢了下來(lái)，不然會(huì)導(dǎo)致我跟不上。
或者找到一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)范文去讀，然后背下來(lái)，獨(dú)立口語(yǔ)兩道題很有可能會(huì)用上。我還會(huì)自己寫(xiě)一些，剛好訓(xùn)練獨(dú)立寫(xiě)作，然后找老師修改，修改完再拿過(guò)來(lái)讀、背。
后期就用以往的舊題多模擬練習(xí)，本來(lái)托福的舊題重復(fù)率都挺高的，多練習(xí)一些題，運(yùn)氣好還能撞上不少原題。我在這四次戰(zhàn)斗中就遇到過(guò)幾次舊題，雖然有些完美的避開(kāi)了……
寫(xiě)作
寫(xiě)作還是用的模板，真的！但模板是我改了又改的，也就是說(shuō)，用的屬于我自己的模板。網(wǎng)上的那些模板還是不要用了，壓分很?chē)?yán)重。
寫(xiě)作也是對(duì)單詞的考驗(yàn)，因?yàn)橐磉_(dá)的流暢和精準(zhǔn)性，有些表達(dá)詞是很容易重復(fù)的，因此，同義詞的替換應(yīng)該是一項(xiàng)必備的技能了。
還有就是自己的語(yǔ)料庫(kù)得足，不然沒(méi)得寫(xiě)很尷尬，憋半天都憋不出來(lái)，最后還寫(xiě)的亂七八糟。語(yǔ)法也是重點(diǎn)，因?yàn)槲覉?bào)了班，所以我寫(xiě)作的文章都會(huì)拿給老師檢查，老師會(huì)耐心的指出有哪些錯(cuò)誤和需要改進(jìn)的地方，總之省了不少事。
最后，千萬(wàn)不要覺(jué)得鍵盤(pán)打字沒(méi)問(wèn)題?。。∪粘＞毩?xí)一定要用鍵盤(pán)，這個(gè)超級(jí)影響速度，跟手寫(xiě)是完全不一樣的感覺(jué)。
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