【課程簡(jiǎn)介】：

  幼兒創(chuàng)意思維課程是一種注重激發(fā)幼兒創(chuàng)造力和思維能力的教學(xué)方法。它不僅注重幼兒的知識(shí)學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過多種趣味活動(dòng)和互動(dòng)課程，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)他們的觀察、分析、合作和創(chuàng)造能力，為他們的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  【適合人群】：適合在學(xué)習(xí)中需要?jiǎng)?chuàng)新思維解決問題的學(xué)生

  【課程收獲】：提升發(fā)散性思維的能力、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、增強(qiáng)合作意識(shí)、增強(qiáng)問題解決的能力以及提升自信心。

  【課程特色】：

  1.注重培養(yǎng)創(chuàng)造力

  幼兒創(chuàng)意思維課程致力于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，通過各種有趣的活動(dòng)，如繪畫、手工制作、角色扮演等，激發(fā)幼兒的想象力，讓他們用新的方式和角度看待問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。

  2.強(qiáng)調(diào)交流與合作

  課程注重幼兒之間的交流和合作，通過小組活動(dòng)、團(tuán)體游戲等形式，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們傾聽和接納他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的溝通能力和社交技能。

  3.鼓勵(lì)自主探索

  課程鼓勵(lì)幼兒自主探索，通過豐富多樣的活動(dòng)和游戲，讓幼兒有機(jī)會(huì)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，解決問題，培養(yǎng)他們對(duì)事物的認(rèn)知能力和獨(dú)立思考能力。

  4.注重感官體驗(yàn)

  課程通過豐富多彩的感官體驗(yàn)活動(dòng)，如美術(shù)、音樂、運(yùn)動(dòng)等，讓幼兒通過觀察、觸摸、聽覺等多種感官，全面發(fā)展他們的感知能力，激發(fā)他們對(duì)世界的好奇心和熱愛之情。

  5.融合科學(xué)教育

  課程融合科學(xué)教育元素，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索活動(dòng)等形式，培養(yǎng)幼兒的探索精神和科學(xué)思維，啟發(fā)他們對(duì)自然和科學(xué)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

  6.培養(yǎng)自信心

  課程注重培養(yǎng)幼兒的自信心，通過肯定、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓幼兒建立自信心，敢于表達(dá)和嘗試，培養(yǎng)他們的勇氣和毅力。