很多家長(zhǎng)都想讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，這其中有不乏盲目跟風(fēng)者，那么少兒編程為什么在國(guó)內(nèi)如此火熱？少兒學(xué)編程前景如何呢？

  1.少兒編程教育在國(guó)外已經(jīng)流行多年。例如，英國(guó)要求五歲以上的兒童學(xué)習(xí)編程。法國(guó)也將編程作為初等教育的選修課。雖然我國(guó)少兒編程教育起步較晚，但我國(guó)已經(jīng)出臺(tái)了鼓勵(lì)發(fā)展程序化教育的相關(guān)政策文件。幾年前，國(guó)務(wù)院發(fā)布了新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，明確支持讓少兒編程教育進(jìn)入中小學(xué)的決定。同時(shí)，還緩慢推進(jìn)程序化教育，鼓勵(lì)開(kāi)展全國(guó)性智能教育工程。

  2.現(xiàn)在孩子的父母大多出生在上世紀(jì)八九十年代。他們的教育理念比較先進(jìn)，對(duì)少兒編程也有著深刻的理解。無(wú)論是政策推動(dòng)、學(xué)校引進(jìn)還是國(guó)外潮流，他們都覺(jué)得少兒編程是新時(shí)代和人工智能背景下的產(chǎn)物，無(wú)疑是一場(chǎng)教育革命，因此兒孩子學(xué)習(xí)編程的熱潮正在興起。

  3.以后國(guó)家和社會(huì)對(duì)編程人才的需求非常旺盛，編程人才非常少，這是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。而且，未來(lái)編程的薪水也很高。根據(jù)之前的招聘信息，我們知道編程崗位的年薪已經(jīng)達(dá)到25萬(wàn)到40萬(wàn)。

  由此可見(jiàn)，孩子學(xué)習(xí)編程的前景是非常好的。發(fā)展空間廣闊。一方面，國(guó)內(nèi)政策支持和鼓勵(lì)兒童學(xué)習(xí)規(guī)劃。另一方面，市場(chǎng)人才缺口很大。