現(xiàn)如今，很多家長都會讓孩子去學(xué)習(xí)各種興趣愛好，就比如美術(shù)、鋼琴、書法等，每一種技能的學(xué)習(xí)都會孩子帶來或多或少的好處和意義，今天這篇文章呢就來給大家講講，孩子學(xué)習(xí)美術(shù)會帶來哪些好處，對這方面有興趣的朋友可以來看一看這篇文章。

  1、培養(yǎng)孩子的開放意識
  孩子們生活在一個開放的、高科技的信息時代，美術(shù)教育在教學(xué)內(nèi)容上，豐富多彩，讓孩子們接觸人物、動物、花鳥、山水、建筑、民風(fēng)民俗等大千世界所有的美好東西，擴展孩子們的視野。
  在風(fēng)格技法上，美術(shù)教育兼顧傳統(tǒng)和現(xiàn)代的各種流派，幫助孩子形成一種開放的意識，塑造人格。

  2、激發(fā)引導(dǎo)孩子們的想象力
  少兒美術(shù)教育能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性美術(shù)教育，最重要的任務(wù)就是要激發(fā)引導(dǎo)孩子們的想象力。孩子們的樂趣也在于幻想，每一個孩子的心都是一個充滿幻想和想象的神奇世界。美術(shù)教育老師們的教學(xué)著眼于童心的釋放，鼓勵兒童好奇心的張揚，如自由自在的野外寫生，隨心所欲的潑墨賦彩、繪聲繪色的形象思維啟動等。激發(fā)孩子們用自己的畫將神奇的童心世界表現(xiàn)出來，使想象力得到發(fā)展。

  3、培養(yǎng)孩子的自信心興趣
  少兒美術(shù)教育能培養(yǎng)孩子的自信心興趣是兒童繪畫的基礎(chǔ)，希望美術(shù)教育老師的職責(zé)就在于保護和激發(fā)孩子們潛在的興趣，充分調(diào)動他們的積極性。老師們還采用鼓勵孩子的方法，發(fā)現(xiàn)和充分肯定他們的優(yōu)點，讓家長看到孩子的進步，使孩子對自己的產(chǎn)生自信心。

  4、培養(yǎng)兒童的競爭意識
  少兒美術(shù)教育能培養(yǎng)兒童的競爭意識，競賽狀態(tài)最能調(diào)動孩子們的積極性。美術(shù)教育的老師創(chuàng)造一個平等和諧的競爭氣氛，表揚、獎勵成績優(yōu)秀的孩子，鼓勵、幫助進步較慢的孩子，使他們努力趕上來。適當(dāng)舉辦一些美術(shù)比賽、展覽活動，培養(yǎng)孩子們的參與和競爭意識。