·找規(guī)律、擺火柴棒、時鐘的奧妙等有趣活動
·以新穎有趣來拓寬孩子的解題思路，開發(fā)孩子的智力。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時提升孩子的思維能力和綜合解題能力。

 二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ)，但從總體上說。對常夫復(fù)制|搜索發(fā)送到手機(jī)|翻譯范。他們習(xí)慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動﹔開始有了目找控制的兌力，好表現(xiàn)目己。競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標(biāo)，都想爭取成為好學(xué)生，并希望參加少先隊(duì)的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。

1.計算：乘除運(yùn)算，多位數(shù)加減法的計算技能和速算巧算方法
2.圖形：線段、三角形、正方形、長方形等圖形的基本計數(shù)方法和技巧
4.推理：數(shù)、生活中的應(yīng)用等邏輯推理的方法和技巧
5.生活應(yīng)用：二年級思維訓(xùn)練中典型的應(yīng)用專題的解題方法
6.動手操作：立體圖形圖形分拆與組合，智力活動游戲等專題，提高孩子的理解能力

鞏固課內(nèi)基礎(chǔ)，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣及主動學(xué)習(xí)和思考的能力，從而得到思維能力的進(jìn)一步提升。
計算能力進(jìn)一步提升，掌握圖形的變化和簡單計算，掌握簡單的數(shù)學(xué)方法及技術(shù)問題的初步認(rèn)識。