經(jīng)濟與管理專業(yè)教育經(jīng)濟方向課程是江西財經(jīng)大學(xué)所開設(shè)的高級研修課程,掌握學(xué)習高等教育學(xué)、教育財政學(xué)、高等教育管理與規(guī)劃等課程,傳授高分解題技巧幫助學(xué)員順利提升考試成績。
經(jīng)濟與管理專業(yè)教育經(jīng)濟方向課程
江西財經(jīng)大學(xué)財稅與公共管理學(xué)院是1923年成立的江西省立商業(yè)學(xué)校財政信貸科,歷經(jīng)近百年的積淀和傳承,已發(fā)展成為集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和文化傳承等職能為一體的教研單位。學(xué)院曾獲全省教育系統(tǒng)先進集體稱號,并連續(xù)六年被評為學(xué)校先進單位。學(xué)院設(shè)有財政系、稅務(wù)系、社會保障系、行政管理系四個教學(xué)系,形成本、碩、博多層次的人才培養(yǎng)體系,與日本立命館大學(xué)、美國佛羅里達州立大學(xué)、美國西華盛頓大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、香港教育大學(xué)等境內(nèi)外高校建立了合作關(guān)系。堅持“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升、爭創(chuàng)特色鮮明的高水平學(xué)院”的發(fā)展戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)具有“信敏廉毅、慎獨尚公”素質(zhì)和具有國際視野的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,鎖定目標,善做善成。
為滿足社會教育部門和機構(gòu)提高職業(yè)教育管理和滿足教育經(jīng)濟發(fā)展的需要,本著服務(wù)社會的宗旨,江西財經(jīng)大學(xué)財稅與公共管理學(xué)院決定繼續(xù)面向社會招收教育經(jīng)濟與管理專業(yè)教育經(jīng)濟方向高級課程研修班。本專業(yè)主要通過對教育經(jīng)濟與教育管理進行總體性、綜合性研究,從經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等角度研究中國教育事業(yè)發(fā)展和各種教育現(xiàn)象,注重理論聯(lián)系實際,使用經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)這兩大學(xué)科的方法去解決變化中的教育問題。隨著我國經(jīng)濟強勁增長,教育資源的優(yōu)化配置與教育制度的公平需要堅實的理論基礎(chǔ),教育經(jīng)濟與管理學(xué)科更加受到重視,逐步成為公共管理領(lǐng)域的重要學(xué)科。
本專業(yè)主要通過學(xué)習和掌握教育經(jīng)濟與管理理論基礎(chǔ)知識,以及熟練地掌握和運用現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論、管理學(xué)理論和教育管理理論及各種研究方法和技術(shù),開展教育管理研究。培養(yǎng)將來能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究,德才兼?zhèn)渖硇慕】担軌驈氖鹿补芾?、教育行政或教育財政領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的高層次專門教育界的高端人才,也可以在國家機關(guān)、高等院校、科研機構(gòu),相關(guān)的事業(yè)單位等,從事學(xué)校、微觀和宏觀教育管理以及企業(yè)財務(wù)管理、人力資源管理工作。
1、免試入學(xué),可跨專業(yè)報讀:學(xué)員滿足入學(xué)條件免試入學(xué),不受原專業(yè)限制可跨專業(yè)報讀教育經(jīng)濟與管理專業(yè);
2、成績合格可獲證書:學(xué)員成績合格可獲江西財經(jīng)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書,官網(wǎng)可查;
3、學(xué)習方式靈活:設(shè)本部周六、日面授班,遠程教學(xué)班,教師授課與學(xué)員自學(xué)相結(jié)合;
4、學(xué)院已形成本、碩、博多層次的人才培養(yǎng)體系。擁有中央與地方共建優(yōu)勢學(xué)科實驗室、高校專業(yè)能力實踐基地建設(shè)項目等;
5、師資雄厚:教育經(jīng)濟與管理專業(yè)擁有一支高學(xué)歷、高職稱,科研能力強勁,教改課題豐厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍;
6、結(jié)高端校友人脈:學(xué)員共享各行業(yè)高端交流資源,為職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),學(xué)知識、結(jié)人脈。