互聯(lián)網(wǎng)時代，編程，機器人等科學(xué)技術(shù)類特長將成為孩子脫穎而出的超強黃牌。國內(nèi)外各種編程比賽，如IOI，NOI，機器人比賽，如FLL，WRO等，都可以讓孩子既提升科學(xué)素養(yǎng)，又獲得更好的升學(xué)加分。未來，科優(yōu)生一定是非常璀璨奪目的，各重點中小學(xué)，大學(xué)都會爭相吸納。
鍛煉孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)
編程就是將人類的想法條理化，并抽象成計算機可識別的語言，實現(xiàn)數(shù)學(xué)運算、事物處理和信息查詢等。計算機程序通常具備很強的邏輯性。完成一個程序就是在完成一個項目，一個任務(wù)。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力。
提升英語學(xué)習(xí)興趣，詞匯記憶牢固
課程中會有計算機英語學(xué)習(xí)部分，英語單詞的意義在程序編譯的過程中能更直觀并動態(tài)表達出來，幫助孩子們理解和掌握。學(xué)編程會讓孩子們從被動的背單詞變?yōu)橹鲃拥恼莆諉卧~。因為單詞會了，代碼才能敲出來。其實很多程序員的英語能力還是不錯的。我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)了一段時間編程的孩子英語單詞量會提升很快。
培養(yǎng)嚴謹、耐心的習(xí)慣，學(xué)習(xí)更有條理
編程是非常嚴謹?shù)?，不管你寫了多少行的代碼，只要有一行是錯誤的，甚至只少了一個分號，程序都是無法運行的。學(xué)習(xí)編程能很好的培養(yǎng)孩子的細心，專注，嚴謹?shù)牧?xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，是貫穿到做任何事情上面的。
不斷提升孩子解決問題的能力
編程并不是一件非常簡單的事情，例如，你寫了100行代碼，花了半小時一小時的但不是馬上就能運行實現(xiàn)你想要的結(jié)果的，你需要花更多的時間去不斷的調(diào)試，測試，修改去確保程序的功能得以實現(xiàn)，同時還要繼續(xù)去讓性能提高。而這個過程就是不斷在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。所以學(xué)習(xí)編程可以很好的提高孩子們解決問題的能力。
培養(yǎng)協(xié)調(diào)、溝通、合作能力
一個程序是由若干個小程序組成來實現(xiàn)運行的。所以，孩子們在編寫程序的過程中是需要跟團隊中的成員去反復(fù)的溝通，反復(fù)互動，共同來完成這個任務(wù)的。這個過程中，可以很好的培養(yǎng)孩子們的協(xié)調(diào)，合作，溝通能力，也可以培養(yǎng)出團隊帶領(lǐng)的能力。
認識游戲設(shè)計核心，改掉玩游戲的習(xí)慣
愛玩是每個孩子的天性。孩子之所以喜歡玩游戲是因為孩子想在游戲中尋求成就感和認同感，分數(shù)的變化和排名的提升，會在自己的“圈子”內(nèi)受到重視，但是如果孩子們編程，尤其是編寫游戲，那么他就會發(fā)現(xiàn)他之前追求的成就感其實就是由代碼而決定的，時間長了他就會覺得編游戲比玩游戲更有成就感。正如麻省理工學(xué)院教授Mitchel所寫的，學(xué)習(xí)代碼也是認識科學(xué)的過程。
早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程天賦，早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)
孩子非常善于吸收新知識，掌握新技術(shù)，讓他們早早接觸代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯，他們都是從小學(xué)就開始編寫程序了，從小就開始編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的積累，為他們后來成就大事業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。讓您的孩子嘗試一下編程，或許中國的比爾蓋茨就誕生在您家。
及早規(guī)劃，技能領(lǐng)先
隨著IT各種產(chǎn)品的普及和應(yīng)用，未來編程將像英語、開車一樣，是每個人必備的全新技能。將來，不管你是做任何行業(yè)都一定會涉及到IT的領(lǐng)域，如果懂IT編程技術(shù)的，一定比不懂的強很多，工資相差很多，例如，一個會計，懂編程，她就可以做大數(shù)據(jù)方面的數(shù)據(jù)分析財會報表，工資一定是一個普通會計的幾倍。
