課程內(nèi)容：分為AMC8、AMC10和AMC12課程，分別適配不同年齡段學(xué)生。AMC8針對(duì)八年級(jí)及以下，涵蓋整數(shù)、分?jǐn)?shù)、數(shù)論、幾何、概率等基礎(chǔ)內(nèi)容，如基礎(chǔ)代數(shù)里整數(shù)運(yùn)算、簡(jiǎn)單方程求解，基礎(chǔ)幾何中平面圖形認(rèn)知與周長(zhǎng)面積計(jì)算。AMC10面向十年級(jí)及以下，在AMC8基礎(chǔ)上拓展，像進(jìn)階代數(shù)涉及多項(xiàng)式、函數(shù)，進(jìn)階幾何包含三角形進(jìn)階知識(shí)、解析幾何入門(mén)。AMC12針對(duì)十二年級(jí)及以下，增加對(duì)數(shù)、三角函數(shù)、復(fù)數(shù)等更復(fù)雜知識(shí)，如三角函數(shù)的恒等變換、復(fù)數(shù)的運(yùn)算等。

  教學(xué)方法：采用循序漸進(jìn)教學(xué)法，從基礎(chǔ)知識(shí)講解，到典型例題剖析，再到真題實(shí)戰(zhàn)演練，逐步提升學(xué)生能力。如講排列組合時(shí)，先闡述基本原理，再分析不同類(lèi)型題目解題思路，最后讓學(xué)生在真題中鞏固。還會(huì)開(kāi)展小組討論，營(yíng)造積極學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生思維碰撞，如針對(duì)幾何難題，小組共同探討多種解法。

  師資力量：授課老師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選與培訓(xùn)，有深厚數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉AMC競(jìng)賽規(guī)則、題型與命題趨勢(shì)，像擁有數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士及以上學(xué)位，且多年從事競(jìng)賽教學(xué)。能根據(jù)學(xué)生情況因材施教，為基礎(chǔ)薄弱學(xué)生制定專(zhuān)屬提升計(jì)劃，幫學(xué)有余力學(xué)生挑戰(zhàn)高難度題目。

  課程設(shè)置：提供一對(duì)一課程，根據(jù)學(xué)生進(jìn)度和問(wèn)題個(gè)性化教學(xué)；3-8人小班課程，促進(jìn)學(xué)生交流合作，共同進(jìn)步。時(shí)間安排靈活，有周末班、寒暑假集訓(xùn)班和平時(shí)晚間課程，滿(mǎn)足不同學(xué)生需求。

  培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：擁有大量稀缺競(jìng)賽資料、考點(diǎn)資源和課程真題，助力學(xué)生熟悉考試題型與命題規(guī)律。培訓(xùn)后學(xué)生成績(jī)提升顯著，多人在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，為升學(xué)增加有力籌碼，在申請(qǐng)海外知名院校時(shí)，AMC競(jìng)賽成績(jī)是重要學(xué)術(shù)證明。

  翰林AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班AMC8課程

  -翰林AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班知識(shí)點(diǎn)分布：涵蓋進(jìn)階代數(shù)（多項(xiàng)式、函數(shù)等）、進(jìn)階幾何（三角形進(jìn)階、解析幾何入門(mén)等）、立體幾何（點(diǎn)線(xiàn)面關(guān)系、正多面體等）、進(jìn)階數(shù)論（模運(yùn)算、丟番圖方程等）、進(jìn)階組合（容斥原理、排列組合進(jìn)階等）