湖北師范大學(xué)同等學(xué)力申碩教師教育專(zhuān)業(yè)在職課程開(kāi)設(shè)教育社會(huì)學(xué)、現(xiàn)代教育原理導(dǎo)論、現(xiàn)代教育原理導(dǎo)論、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)等課程,梳理知識(shí)盲區(qū),及時(shí)補(bǔ)弱培優(yōu),幫助學(xué)員順利提升考試成績(jī)。
授課機(jī)構(gòu): 濟(jì)南讀研教育
上課地點(diǎn): 濟(jì)南讀研教育, 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班
湖北師范大學(xué)同等學(xué)力申碩教師教育專(zhuān)業(yè)在職課程開(kāi)設(shè)教育社會(huì)學(xué)、現(xiàn)代教育原理導(dǎo)論、現(xiàn)代教育原理導(dǎo)論、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)等課程,梳理知識(shí)盲區(qū),及時(shí)補(bǔ)弱培優(yōu),幫助學(xué)員順利提升考試成績(jī)。
教師教育是對(duì)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的統(tǒng)稱(chēng),就是在終身教育思想指導(dǎo)下,按照教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不同階段,對(duì)教師實(shí)施職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過(guò)程。從“師范教育”到“教師教育”并不是簡(jiǎn)單的概念替換或文字游戲,而是標(biāo)志著教師培養(yǎng)進(jìn)入到一個(gè)新的歷史階段,是教育發(fā)展的內(nèi)在要求。教師教育更大程度在于提高教師職業(yè)精神,為祖國(guó)培養(yǎng)更加敬業(yè)專(zhuān)業(yè)的教師。
2、【師資雄厚】學(xué)科專(zhuān)業(yè)選用有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資授課,濃縮課程精華,提高申碩率;
3、【申碩科目少】學(xué)員滿足申碩條件參加全國(guó)統(tǒng)一同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位考試,外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)綜合,百分制六十分及格難度較低;
4、【學(xué)習(xí)方式靈活】本專(zhuān)業(yè)設(shè)線上(錄播或直播)與線下講座相結(jié)合,學(xué)員不受時(shí)間、地域限制隨時(shí)可學(xué)習(xí),方便靈活;
5、【可獲名校證書(shū)】擬申請(qǐng)碩士學(xué)位的同等學(xué)力人員具備條件后,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予湖北師范大學(xué)碩士學(xué)位證書(shū);
6、【學(xué)知識(shí)結(jié)人脈】學(xué)習(xí)期間不定期舉行課外活動(dòng),學(xué)知識(shí)結(jié)高端校友人脈。
2、申請(qǐng)碩士學(xué)位的在職人員應(yīng)具有大學(xué)本科學(xué)歷且已獲得學(xué)士學(xué)位,并在獲得學(xué)士學(xué)位后三年以上(含三年)或者雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲碩士或博士學(xué)位,在申請(qǐng)學(xué)位的專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)做出成績(jī)。
3、具有專(zhuān)科學(xué)歷或本科學(xué)歷無(wú)學(xué)士學(xué)位者,具有兩年以上經(jīng)驗(yàn),經(jīng)申請(qǐng)也可報(bào)讀,但不能申請(qǐng)碩士學(xué)位。
2、滿足同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位條件學(xué)員可申請(qǐng)申碩考試,成績(jī)合格可獲取湖北師范大學(xué)碩士學(xué)位證書(shū),學(xué)位網(wǎng)可查。