江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)教育人力資源管理方向研修班開設(shè)教育人力資源管理、教育科學(xué)研究方法、中級(jí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等教育管理等課程,梳理知識(shí)盲區(qū),及時(shí)補(bǔ)弱培優(yōu),幫助學(xué)員順利提升考試成績。
授課機(jī)構(gòu): 濟(jì)南讀研教育
上課地點(diǎn): 濟(jì)南讀研教育, 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)教育人力資源管理方向研修班開設(shè)教育人力資源管理、教育科學(xué)研究方法、中級(jí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等教育管理等課程,梳理知識(shí)盲區(qū),及時(shí)補(bǔ)弱培優(yōu),幫助學(xué)員順利提升考試成績。
為滿足社會(huì)教育部門和機(jī)構(gòu)提高職業(yè)教育管理和滿足教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,本著服務(wù)社會(huì)的宗旨,江西財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅與公共管理學(xué)院決定繼續(xù)面向社會(huì)招收教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)教育經(jīng)濟(jì)方向高級(jí)課程研修班。本專業(yè)主要通過對(duì)教育經(jīng)濟(jì)與教育管理進(jìn)行總體性、綜合性研究,從經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等角度研究中國教育事業(yè)發(fā)展和各種教育現(xiàn)象,注重理論聯(lián)系實(shí)際,使用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)這兩大學(xué)科的方法去解決變化中的教育問題。隨著我國經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長,教育資源的優(yōu)化配置與教育制度的公平需要堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科更加受到重視,逐步成為公共管理領(lǐng)域的重要學(xué)科。
2、成績合格可獲證書:學(xué)員成績合格可獲江西財(cái)經(jīng)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書,官網(wǎng)可查;
3、學(xué)習(xí)方式靈活:設(shè)本部周六、日面授班,遠(yuǎn)程教學(xué)班,教師授課與學(xué)員自學(xué)相結(jié)合;
4、學(xué)院已形成本、碩、博多層次的人才培養(yǎng)體系。擁有中央與地方共建優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、高校專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目等;
5、師資雄厚:教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)擁有一支高學(xué)歷、高職稱,科研能力強(qiáng)勁,教改課題豐厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍;
6、結(jié)高端校友人脈:學(xué)員共享各行業(yè)高端交流資源,為職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),學(xué)知識(shí)、結(jié)人脈。
2、對(duì)已獲得學(xué)士、碩士或博士學(xué)位為國(境)外學(xué)位的,其所獲的國(境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。
1、完成所有課程學(xué)習(xí)并考核合格,獲得研究生課程結(jié)業(yè)證書;
2、通過國家學(xué)位英語和學(xué)科綜合課程統(tǒng)一考試;
3、撰寫碩士畢業(yè)論文,并通過論文答辯。
注:全國統(tǒng)考每年2月底報(bào)名,5月下旬考試。外語統(tǒng)考約4-5級(jí)水平。學(xué)科綜合水平考試?yán)ǖ恼n程內(nèi)容均在我院開設(shè)的課程之列。兩門考試可以分別通過,如今年考過綜合,綜合成績可保留六年,英語總計(jì)還可考五年。