教學特色： 來自愛爾蘭，德育協(xié)調(diào)員/經(jīng)濟學教師，計算機科學學士學位和國際市場營銷碩士學位

教學特色： 來自英國，中學部課程協(xié)調(diào)員，英語學士學位，教育學碩士學位

教學特色： 來自美國，IBDP協(xié)調(diào)員、歷史學科組長，歷史碩士學位，充分利用認知基礎(chǔ)，組織生用討論的方式比較原來學習的應(yīng)用題和這節(jié)課學習的應(yīng)用題有哪些地方不同。

教學特色： 來自法國，自然科學教師，碩士學位。培養(yǎng)學生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能的同時提高學生解題方法的水平。