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南京博瑞思教育


    南京博瑞思教育
    

    

      

    • 讓更多的青少年遠(yuǎn)離注意力困擾，致力成為全球注意力快速提升專家
    • 

    • 以青少年健康成長(zhǎng)為中心，實(shí)現(xiàn)青少年左右腦平衡及高效能
    • 

    • 全球領(lǐng)先的注意力訓(xùn)練專家
    • 

    

    

    

    
400-882-5311
    
全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    

    

    


    

    

    

    

    

    
南京讀寫困難恢復(fù)課程

    

    

    

    南京讀寫困難恢復(fù)課程 2023-05-20 13:16:20
    

    南京讀寫困難恢復(fù)課程是博瑞斯教育推出的，為家長(zhǎng)想要恢復(fù)孩子的讀寫困難癥準(zhǔn)備的，提供專業(yè)老師輔導(dǎo)和機(jī)器的輔助，為您孩子恢復(fù)健康。
    

    

    
授課機(jī)構(gòu):
南京博瑞思教育

    

    
上課地點(diǎn):
南京建鄴萬(wàn)達(dá)校區(qū), 秦淮校區(qū), 詳情>>

    

    
開設(shè)班型:早班，晚班，周末班

    

    

    費(fèi)用：
    

    
費(fèi)用

    
93人已關(guān)注報(bào)名

    

    預(yù)約試聽
    

    在線咨詢
    

    

    

    

    

    

    課程詳情
    

    

    


    

    

    

    南京讀寫困難恢復(fù)課程建立相關(guān)能力多動(dòng)思維技巧的啟迪，建立對(duì)這些技巧的運(yùn)用和綜合能力，引進(jìn)腦波反饋訓(xùn)練技術(shù)，訓(xùn)練大腦的自主管控能力，調(diào)節(jié)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    

    

    

    

    

    

    

    

    

     課程介紹 
    

    

    

    
  博瑞思根據(jù)學(xué)員的腦電波，結(jié)合學(xué)員的行為表現(xiàn)，綜合評(píng)估大腦的左腦半球情況。采用專業(yè)的腦電分析軟件進(jìn)行腦電數(shù)據(jù)分析。采取了有效數(shù)據(jù)的平均值，并用貝葉斯函數(shù)進(jìn)行實(shí)踐排序的整理，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)達(dá)到評(píng)估目的。
    

    

    

    閱讀障礙原因
    

    

    

    

    
  現(xiàn)代神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)憑借多種手段對(duì)閱讀障礙者的神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)閱讀障礙者在執(zhí)行感覺運(yùn)動(dòng)任務(wù)或閱讀任務(wù)時(shí)，相應(yīng)腦區(qū)的激活和神經(jīng)活動(dòng)模式存在異常。研究者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)表音文字為母語(yǔ)的閱讀障礙患者左腦半球有某些缺陷，如大腦皮層異位現(xiàn)象，而且這種異位左側(cè)半球多于右側(cè)，并且在頂下回和顳頂后區(qū)內(nèi)皮層細(xì)胞存在異常；左腦半球顳頂區(qū)負(fù)責(zé)音素分析和書寫符號(hào)向語(yǔ)音單元因素轉(zhuǎn)化的功能失調(diào)，導(dǎo)致大腦綜合處理視覺和聽覺信息不能協(xié)調(diào)。
    

    

    

    訓(xùn)練方式
    

    

    

    

    
  小班課程-啟迪思維：
    
  建立相關(guān)能力多動(dòng)思維技巧的啟迪，建立對(duì)這些技巧的運(yùn)用和綜合能力；
    
  個(gè)性訓(xùn)練-聚焦差異：
    
  提供計(jì)算機(jī)上50個(gè)訓(xùn)練單元、45個(gè)難度級(jí)別的近2000種個(gè)性化組合訓(xùn)練；
    
  腦波反饋-提高能力：
    
  引進(jìn)腦波反饋訓(xùn)練技術(shù)，訓(xùn)練大腦的自主管控能力，調(diào)節(jié)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    

    

    

    

    

    


    

    

    

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