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    南京競(jìng)思教育

    南京競(jìng)思教育

    • 從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力
    • 競(jìng)思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣
    • 在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到想要的訓(xùn)練成效

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    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    南京競(jìng)思教育真實(shí)評(píng)價(jià)

    • 王XX

      王XX 報(bào)名課程: 腦電生物反饋 2025/01/09

      競(jìng)思教育的口碑還是很不錯(cuò)的,成立的時(shí)間比較慘,老師們的教育經(jīng)驗(yàn)也是非常的豐富的,孩子們都特別喜歡這里的老師,學(xué)習(xí)了一天都不想回家了,很不錯(cuò)的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    • 楊XX

      楊XX 報(bào)名課程: 心里輔導(dǎo) 2025/01/04

      活動(dòng)比較多,孩子們邊玩邊學(xué)很不錯(cuò),又開心,還能學(xué)習(xí)到東西,每天都能看見孩子在 進(jìn)步,非常的開心,老師們也是很有耐心的,不錯(cuò),推薦大家?guī)Ш⒆舆^來看看
    • 孫XX

      孫XX 報(bào)名課程: 腦電生物反饋 2025/01/09

      對(duì)比了好幾家機(jī)構(gòu),最后還是選擇了競(jìng)思教育,這里的學(xué)習(xí) 氛圍還是很不錯(cuò)的,老師們也是非常的專業(yè),老師們也都非常的專業(yè),就幫孩子在這里報(bào)名了。
    • 周xx

      周xx 報(bào)名課程: 心里輔導(dǎo) 2025/01/09

      在線老師幫*預(yù)約了一節(jié)課程,覺得效果還是很不錯(cuò)的,就直接帶孩子過去了,來了之后還是 就不想走了,很喜歡這里,試聽結(jié)束后*就去幫孩子報(bào)名了。
    • 王XX

      王XX 報(bào)名課程: 情緒管理 2025/01/04

      孩子自己想鍛煉自己的注意力,就讓*給她找一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在網(wǎng)上看見了競(jìng)思教育有這個(gè)課程,就帶孩子過來了,*家孩子很喜歡這里,*就帶著她去試聽了一下,效果還是很不錯(cuò)的,就直接報(bào)名了。
    • 吳XX

      吳XX 報(bào)名課程: 習(xí)題鞏固 2025/01/09

      很多孩子都好動(dòng),一會(huì)不動(dòng)就難受,就想著如何改掉孩子的這個(gè)壞毛病,后來發(fā)現(xiàn)了競(jìng)思教育,覺得還是非常不錯(cuò)的,就帶孩子過來看了一下,學(xué)校的教學(xué)模式孩子很喜歡,就直接報(bào)名。
    • 趙XX

      趙XX 報(bào)名課程: 情緒管理 2025/01/06

      競(jìng)思教育的老師們還是很不錯(cuò)的,對(duì)待孩子們都很有耐心的。孩子剛開始過去的時(shí)候,注意力老不集中,老師們就幫助孩子一對(duì)一解決這個(gè)問題,很貼心。
    • 郝XX

      郝XX 報(bào)名課程: 心里輔導(dǎo) 2025/01/09

      給孩子找了好多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都不怎么樣,后來在網(wǎng)上看見了競(jìng)思教育,抱著來看看的心態(tài),來了之后 感覺還是很不錯(cuò)的,就直接給孩子報(bào)名了。
    • 程XX

      程XX 報(bào)名課程: 心里輔導(dǎo) 2025/01/08

      老師反映孩子在學(xué)校上課開小差,一直沒有聽課,孩子說自己聽了,但是聽著聽著就發(fā)起呆來了,*就想著給 孩子報(bào)一下注意力集中的課程,后來鄰居推薦了競(jìng)思教育,*就帶孩子過來看了一下,效果還是很不錯(cuò)的。
    • 劉XX

      劉XX 報(bào)名課程: 心里輔導(dǎo) 2025/01/11

      孩子注意力不集中,怎么鍛煉都不行,就想著給 孩子找一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,好好給孩子鍛煉鍛煉,后來在網(wǎng)上看見了競(jìng)思教育,觀察了一下,還是很不錯(cuò)的,就到校園看了一下,孩子挺喜歡這里的,就直接給孩子報(bào)名了

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