中國(guó)有句俗話叫：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！遍喿x是孩子增長(zhǎng)知識(shí)、提升智力的有效途徑。在實(shí)踐中我們可以得知，有過(guò)早期閱讀練習(xí)的孩子在學(xué)齡階段的表現(xiàn)會(huì)比別的孩子更優(yōu)秀。那么早期閱讀對(duì)兒童大腦開(kāi)發(fā)有哪些意義呢?

  童年是快樂(lè)而又短暫的，它需要閱讀，需要故事。培養(yǎng)閱讀能力，能夠極大地提升孩子的大腦智力。因此，父母必須抓住0～6歲這個(gè)閱讀的黃金期。

促進(jìn)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)

  在兒童時(shí)期，孩子有問(wèn)不完的問(wèn)題，對(duì)任何事情都很感興趣，他們喜歡故事，喜歡閱讀。從小與孩子一起進(jìn)行早期閱讀，有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子愛(ài)上讀書。從書本中得到的知識(shí)越多，孩子就會(huì)越崇尚知識(shí)。

訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言能力

  在兒童圖書里，一些形象化的描述能夠準(zhǔn)確形象地表達(dá)出人對(duì)事物的印象。孩子多讀這樣的句子能夠起到潛移默化的作用，在不知不覺(jué)中提升孩子的語(yǔ)言能力和思維能力。

鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力

  早期閱讀主要以“聽(tīng)”和“講”為主，孩子會(huì)通過(guò)閱讀記住不同的人物形象和故事情節(jié)，聽(tīng)說(shuō)得多了，孩子就會(huì)創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言講述故事，甚至創(chuàng)造故事，從而提高其思維能力。

為寫作能力打下基礎(chǔ)

  所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，閱讀是知識(shí)的積累過(guò)程，早期閱讀在一定程度上能讓孩子博覽群書，這有利于孩子熟練運(yùn)用各種修辭及描繪手法，使語(yǔ)言流暢、優(yōu)美、生動(dòng)。所以，一般寫作能力強(qiáng)的孩子都有一定的閱讀基礎(chǔ)。

增強(qiáng)孩子的想象力和觀察力

  優(yōu)秀圖書中的各種動(dòng)聽(tīng)故事具有強(qiáng)烈的感染力和直觀性。孩子根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理判斷，可以鍛煉思維能力。
  在整個(gè)早期閱讀中，父母充當(dāng)著不可替代的角色，能否正確引導(dǎo)并激發(fā)孩子的閱讀興趣，是提高孩子閱讀能力的關(guān)鍵。父母所要做的就是把書籍以最恰當(dāng)?shù)姆绞揭牒⒆拥氖澜缋?，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣。