（一）認(rèn)知目標(biāo)：

  訓(xùn)練幼兒的模仿能力，打好語(yǔ)音基礎(chǔ)。在英語(yǔ)教育中，教師讓幼兒通過(guò)聽、說(shuō)，接受大量的語(yǔ)音熏陶，在反復(fù)聽、反復(fù)模仿語(yǔ)音的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成自動(dòng)化習(xí)慣，形成語(yǔ)音定勢(shì)。

  

  （二）社會(huì)目標(biāo)：

  培養(yǎng)幼兒在日常生活中開口說(shuō)英語(yǔ)、開口用英語(yǔ)的能力，培養(yǎng)幼兒初步用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。讓幼兒在自然的、真實(shí)的、生活情景中運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言，培養(yǎng)交際的能力。幼兒在一天天耳濡目染的積累下，并在輕松自然的生活氣氛中，逐漸掌握越來(lái)越多的英語(yǔ)句子。

  
  （三）情感目標(biāo)：

  激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。重視幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)，善于抓住幼兒的好奇心，調(diào)動(dòng)幼兒情緒、情感，為幼兒營(yíng)造輕松、有趣、生動(dòng)和真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，采取直觀形象的教具和生動(dòng)有趣的方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  

  （四）學(xué)習(xí)興趣

  使幼兒具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，能掌握日?；驹~匯和簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的聽說(shuō)習(xí)慣，具有運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流的能力。建立初步語(yǔ)感，感受語(yǔ)言美。開發(fā)潛能，培養(yǎng)觀察、記憶、注意、想象、表達(dá)和創(chuàng)造能力。開闊視野，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中接觸的外國(guó)文化習(xí)俗感興趣。在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與,積極合作,主動(dòng)請(qǐng)教。初步形成多元、開放的思維態(tài)度，為幼兒的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。