南京雅恩康復中心推出的兒童語言課程培訓班針對2-6歲語言發(fā)展慢的學員們提供專業(yè)的語言能力技能提升，通過課程幫助大家提升兒童語言能力。 課程對象 2-6歲，語言發(fā)展遲緩，社交溝通障礙的孩子 課程介紹 雅恩語言發(fā)展老師通過地板時光（D.I.R）、人際游戲、假扮游戲（pretend play）、繪本學習的的方式，成為孩子的主動玩伴，把孩子的活動轉變?yōu)槎说幕踊顒?，讓孩子享受與人互動，建立緊密關系，逐漸發(fā)展孩子的模仿能力，想象能力，繼而探索和理解現(xiàn)實生活，在不同情境中使用語言，在具備一定的語言能力之后，引導孩子閱讀、創(chuàng)編，激發(fā)孩子思考和表達。 課程特色 雅恩健康掌握多項國內國際權威干預技術。采用世界先進的PECS、DIR、RDI等理念和技術服務中國兒童，逐步構建了成熟的課程體系與標準化的連鎖服務，同時為家長提供定制化、全方位的輔助養(yǎng)育體系。2017年始，雅恩健康獲得PECS交換溝通系統(tǒng)美國總部獨家授權，成為全球5家PECS分部；同時，作為和RDI創(chuàng)始人交流密切的國內機構，雅恩健康也是國內RDI人際關系發(fā)展干預療法的先行者，積極推進RDI在中國的普及與應用。 課程效果 激發(fā)孩子早期語言發(fā)展和主動溝通，能夠參照溝通伙伴的面部表情、肢體動作等反應，進行一定的模仿學習。兒童能夠口齒清晰，語句流暢地完整敘述事件或故事情節(jié)，理解邏輯關系，表達自我感受。
課程對象 2-6歲，語言發(fā)展遲緩，社交溝通障礙的孩子 課程介紹 雅恩語言發(fā)展老師通過地板時光（D.I.R）、人際游戲、假扮游戲（pretend play）、繪本學習的的方式，成為孩子的主動玩伴，把孩子的活動轉變?yōu)槎说幕踊顒?，讓孩子享受與人互動，建立緊密關系，逐漸發(fā)展孩子的模仿能力，想象能力，繼而探索和理解現(xiàn)實生活，在不同情境中使用語言，在具備一定的語言能力之后，引導孩子閱讀、創(chuàng)編，激發(fā)孩子思考和表達。 課程特色 雅恩健康掌握多項國內國際權威干預技術。采用世界先進的PECS、DIR、RDI等理念和技術服務中國兒童，逐步構建了成熟的課程體系與標準化的連鎖服務，同時為家長提供定制化、全方位的輔助養(yǎng)育體系。2017年始，雅恩健康獲得PECS交換溝通系統(tǒng)美國總部獨家授權，成為全球5家PECS分部；同時，作為和RDI創(chuàng)始人交流密切的國內機構，雅恩健康也是國內RDI人際關系發(fā)展干預療法的先行者，積極推進RDI在中國的普及與應用。 課程效果 激發(fā)孩子早期語言發(fā)展和主動溝通，能夠參照溝通伙伴的面部表情、肢體動作等反應，進行一定的模仿學習。兒童能夠口齒清晰，語句流暢地完整敘述事件或故事情節(jié)，理解邏輯關系，表達自我感受。
