教學(xué)特色： 心理老師；心理沙盤(pán)培訓(xùn)師、正念冥想講師，師范教學(xué)專業(yè)；2000+小時(shí)青少年個(gè)案經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)認(rèn)知療法、家庭治療、短期焦點(diǎn)解決等心理方法；有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺(jué)學(xué)生思維漏洞，而后通過(guò)引導(dǎo)、對(duì)比、總結(jié)的方式教導(dǎo)，從而提高素質(zhì)優(yōu)化學(xué)習(xí)能力。對(duì)待學(xué)生親切、有耐心，師生關(guān)系融洽，受到家長(zhǎng)好評(píng)。

教學(xué)特色： 黃熙，高中物理老師，6年高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重將抽象的物理概念與日常生活現(xiàn)象相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際例子和實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生理解復(fù)雜的原理。堅(jiān)持因材施教，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)任務(wù)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。授課風(fēng)格自然親切，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，針對(duì)性地為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方案。

教學(xué)特色： 林燕妮，9年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌門(mén)初中語(yǔ)文老師、年度教學(xué)之星，師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)教師5000+，善于教授學(xué)生閱讀和作文的學(xué)習(xí)方法，主張通過(guò)寓教于樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)的方式，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)，掌握考點(diǎn)，從而得到穩(wěn)步的提升。結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和學(xué)員特點(diǎn)，提煉適合學(xué)員的教學(xué)方法，為其提供細(xì)致周到的陪伴式學(xué)習(xí)服務(wù)。

教學(xué)特色： 晁潔老師，掌門(mén)英語(yǔ)教研主管，能精準(zhǔn)把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課風(fēng)格生動(dòng)有趣，善于引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。對(duì)語(yǔ)法和各類題型的理解極其深刻，輔導(dǎo)的學(xué)生英語(yǔ)水平普遍顯著提升。相信每個(gè)學(xué)生都有自己的溝通方式，同時(shí)每位學(xué)生的經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境造就了不同的性格特點(diǎn)。無(wú)論追求理性的光芒還是人文的氣息，一切交流與探索都源自于學(xué)生自己獨(dú)有的閃光點(diǎn)。讓每位學(xué)生都能在追求夢(mèng)想的道路上有所收獲。