教學特色： 心理老師；心理沙盤培訓師、正念冥想講師，師范教學專業(yè)；2000+小時青少年個案經驗，擅長認知療法、家庭治療、短期焦點解決等心理方法；有豐富的教學經驗。教學重基礎、重分析能力，注重學生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺學生思維漏洞，而后通過引導、對比、總結的方式教導，從而提高素質優(yōu)化學習能力。對待學生親切、有耐心，師生關系融洽，受到家長好評。

教學特色： 黃熙，高中物理老師，6年高中物理教學經驗，注重將抽象的物理概念與日常生活現(xiàn)象相結合，通過實際例子和實驗幫助學生理解復雜的原理。堅持因材施教，針對不同學生的學習特點設計多樣化的教學任務，激發(fā)他們的學習興趣。授課風格自然親切，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，針對性地為學生主動學習方案。

教學特色： 林燕妮，9年語文教學經驗，掌門初中語文老師、年度教學之星，師資培訓負責人，培訓教師5000+，善于教授學生閱讀和作文的學習方法，主張通過寓教于樂、寓學于樂的方式，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學到知識，掌握考點，從而得到穩(wěn)步的提升。結合自身教學風格和學員特點，提煉適合學員的教學方法，為其提供細致周到的陪伴式學習服務。

教學特色： 晁潔老師，掌門英語教研主管，能精準把握考試重點和難點。教學經驗豐富，上課風格生動有趣，善于引導學生積極參與課堂互動。對語法和各類題型的理解極其深刻，輔導的學生英語水平普遍顯著提升。相信每個學生都有自己的溝通方式，同時每位學生的經歷和成長環(huán)境造就了不同的性格特點。無論追求理性的光芒還是人文的氣息，一切交流與探索都源自于學生自己獨有的閃光點。讓每位學生都能在追求夢想的道路上有所收獲。