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上海博華雙語國際學(xué)校


    上海博華雙語國際學(xué)校
    

    

      

    • 以多樣化、特色化的教育體系
    • 

    • 中西合璧的雙語課程
    • 

    • 中外雙師合作的教育模式
    • 

    

    

    

    
400-688-0112
    
全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    

    

    



    

    

    

    
上海博華雙語國際學(xué)校

    

     4.8 很好

    
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    機構(gòu)特色：
    

    

機構(gòu)特色面向全市招生的全日制涵蓋小學(xué)、初中、高中學(xué)段的學(xué)校 

    

    

    

    機構(gòu)簡介：
    

    

     上海奉賢區(qū)博華雙語學(xué)校成立于1998年，是一所面向全市招生的涵蓋(幼兒園、小學(xué)、初中、高中)學(xué)段教育的民辦全日制寄宿制學(xué)校。學(xué)校師資力量大，教學(xué)、運動、食宿設(shè)施齊備。...
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    全部校區(qū)：
    

    

     奉賢校區(qū) 
    
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    咨詢熱線：
    

    

    

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    上海博華雙語國際學(xué)校老師推薦
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教學(xué)特色：張麗君，中學(xué)一級教師，中學(xué)部教學(xué)主任、高中政治教師，在工作中，嚴(yán)于律己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從學(xué)校安排。
在具體的教學(xué)實踐中，始終把師德放在位，對學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，尊重學(xué)生人格，從不體罰學(xué)生，既是學(xué)生的老師，又成為了學(xué)生值得信任的朋友。
作為政治老師，始終結(jié)合教育教學(xué)的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中，幫學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真參加教研活動，和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念、新思想，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去。
扎實的工作也為她贏得了豐厚的回報，2017年榮獲奉賢區(qū)園丁獎，擔(dān)任班主任期間，在奉賢區(qū)弘揚長征精神主題班會中，榮獲二等獎，在學(xué)校第二屆班主任節(jié)中榮獲感動帕丁頓班主任，在第三屆班主任節(jié)中榮獲“最美班主任”，所帶班級榮獲奉賢區(qū)先進(jìn)班集體，還曾被學(xué)校推薦參加上海郊區(qū)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，因表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員，在2021年9月，光榮入選奉賢區(qū)卓越教師培養(yǎng)工程對象，被授予“優(yōu)秀骨干教師”榮譽稱號。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：從教多年，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，不斷幫助學(xué)生取得進(jìn)步。教學(xué)上努力進(jìn)取，善于研究，教學(xué)成績突出。
由于銳意進(jìn)取，先后兩次校教學(xué)評比“一等獎”；區(qū)教學(xué)評比“三等獎”；曾獲奉賢區(qū)“雙名三優(yōu)”“優(yōu)秀青年教師”稱號；獲校智慧課堂比武公開課一等獎，獲“思維訓(xùn)練”主題式教學(xué)大賽“一等獎”，獲奉賢區(qū)第二屆中青年教師比武賽三等獎。
為了更好的進(jìn)行課程改革，周華星教師領(lǐng)銜《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》校本課程開發(fā)工作。先后帶領(lǐng)組員完成《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練實施方案》、小學(xué)一到十冊思維訓(xùn)練教案匯編；每學(xué)期撰寫思維訓(xùn)練智慧案例一篇；多次承擔(dān)該項課程的校、區(qū)級的公開課，使我校《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》課程被選為區(qū)首批和第三批特色課程；在2017年市民辦中小學(xué)校本課程評選中，代表學(xué)校接受答辯，主持的我?！缎W(xué)趣味數(shù)學(xué)校本》系列課程榮獲上海市優(yōu)質(zhì)校本課程。在實施校本課程的這十年里，多次指導(dǎo)學(xué)生獲得市、區(qū)級的各類競賽一、二、三等獎。
作為學(xué)校數(shù)學(xué)工作室領(lǐng)銜人，周華星教師積極開展工作室各項教科研工作，多次在校級層面開設(shè)數(shù)學(xué)專題講座與各類公開課，帶領(lǐng)工作室成員一道在專業(yè)上成長。帶領(lǐng)成員申報的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效開展思維訓(xùn)練的實踐研究》的課題被評為奉賢區(qū)一般課題；案例《動手操作、提升思 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：英美學(xué)術(shù)課程教學(xué)主任：劉喜平
A Level Coordinator，A Level生物教師，有近10年A Level教學(xué)經(jīng)驗。曾在美國普渡大學(xué)以全額獎學(xué)金攻讀分子生物學(xué)專業(yè)，并獲得碩士學(xué)位；并在國外著名的生物期刊，如Virology Journal，上發(fā)表過多篇論文發(fā)表文章。從班主任工作到學(xué)科教學(xué)，都有突出表現(xiàn)。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：凱文教育學(xué)術(shù)委員會副。北京外語師范學(xué)院本科學(xué)歷，完成英國設(shè)菲爾德大學(xué)教育學(xué)研究生學(xué)習(xí)。曾擔(dān)任北京市第二中學(xué)英語教師、教學(xué)主任、教學(xué)副校長等職務(wù)，主管北京二中及北京二中國際部教學(xué)工作。歷任北京青苗國際雙語學(xué)校中方總校長、教育研究院校長和北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校副校長。 
    

    

    

    

    


    

    

    上海博華雙語國際學(xué)校優(yōu)勢
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      上海奉賢區(qū)博華雙語學(xué)校國際課程中心整合多方面的優(yōu)勢資源，致力于打造高水平的國際化師資隊伍、適合不同學(xué)生的多種國際課程體系、大學(xué)的規(guī)劃通道和完善的配套服務(wù)，為有志于接受國際教育的學(xué)子打造攀登學(xué)校的黃金階梯。
    

    

      辦學(xué)優(yōu)勢
    

    
  01.完善的校園空間和設(shè)施，護(hù)航學(xué)業(yè)進(jìn)步和身心健康
    

    
  學(xué)校教學(xué)、生活和活動空間功能完善，設(shè)備設(shè)施齊全，完美滿足同學(xué)身心健康成長和學(xué)業(yè)進(jìn)步的需要。
    

    
  02.優(yōu)秀的教學(xué)管理團(tuán)隊，鍛造高水平國際化人才
    

    
  國際課程中心由具有多年國際課程辦學(xué)經(jīng)驗的校長領(lǐng)銜，管理團(tuán)隊具有過硬的學(xué)術(shù)背景、優(yōu)秀的團(tuán)隊管理能力、的跨文化交流技能和豐富的國際化辦學(xué)管理經(jīng)驗。
    

    
  中心的核心課程由具有極強專業(yè)背景的外教和具有豐富國際課程教學(xué)經(jīng)驗的雙語教師教授。全體教學(xué)人員熟悉中外中學(xué)課程的差異以及學(xué)生學(xué)習(xí)國際課程的特點和規(guī)律。
    

    
  03.精心設(shè)計的課程，打造攀登世界學(xué)校的黃金階梯
    

    
  國際課程中心開設(shè)IGCSE+Alevel課程、美高AP課程和澳大利亞堪培拉課程(ACT)，使不同特點的同學(xué)都可以選擇最適合自己的課程，獲得攀登世界學(xué)校的黃金階梯。
    

    
  04.豐富多彩的校園文化，塑造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
    

    
  在學(xué)校的指導(dǎo)下，同學(xué)們發(fā)起、參與和組織了豐富多彩的體育、藝術(shù)和文化活動。
    

    
  這些活動為他們提供了展示才藝、個性和創(chuàng)造力的舞臺，陶冶了他們的情操，提升了他們的人際交流溝通的技能，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。
    

    
  同學(xué)們常常把在這些活動中體驗到的合作精神、競爭意識和榮譽感帶回到學(xué)習(xí)中，形成了你追我趕而又互相幫助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    

    
  05.多年的積累沉淀，拓展海外學(xué)校黃金通道
    

    
  上海奉賢區(qū)博華雙語學(xué)校(原帕丁頓學(xué)校)提供一貫制的升學(xué)指導(dǎo)，根據(jù)同學(xué)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)特點和升學(xué)目標(biāo)等情況，制定整個高中階段課程安排、標(biāo)準(zhǔn)化考試、課外活動、文書寫作、境外大學(xué)申請等各項規(guī)劃，并在整個學(xué)習(xí)期間不間斷的跟進(jìn)，確保各項規(guī)劃按時高質(zhì)量完成。
    

    
  中心積極組織世界排名前100位的大學(xué)到校開展講座，和同學(xué)及家長進(jìn)行面對面交流;團(tuán)隊多年來積極開拓升學(xué)通道，和境外大學(xué)建立密切的聯(lián)系，同時匯集多方面優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源，致力于同學(xué)們學(xué)術(shù)背景的提升，助力他們申請境外學(xué)校。
    

    
  帕丁頓國際課程中心
    

    
  帕丁頓國際課程中心整合多方面的優(yōu)勢資源，致力于打造高水平的國際化師資隊伍、適合不同學(xué)生的多種國際課程體系、世界大學(xué)的升學(xué)通道和完善優(yōu)質(zhì)的配套服務(wù)，為有志于接受國際教育的學(xué)子提供高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活體驗，促進(jìn)他們的身心健康，激發(fā)他們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)術(shù)成績，實現(xiàn)全面發(fā)展，進(jìn)入自己向往的世界大學(xué)，最終成為推動國家和世界發(fā)展進(jìn)步的棟梁之材。
    

    
  國際課程中心由具有多年國際課程辦學(xué)經(jīng)驗的校長銜接,管理團(tuán)隊具有過硬的學(xué)術(shù)背景、優(yōu)秀的團(tuán)隊管理能力、的跨文化交流技能和豐富的國際化辦學(xué)管理經(jīng)驗。
    

    
  中心的核心課程由具有極強專業(yè)背景的外教和具有豐富國際課程教學(xué)經(jīng)驗的雙語教師教授。全體教學(xué)人員熟悉中外中學(xué)課程的差異以及學(xué)生學(xué)習(xí)國際課程的特點和規(guī)律。
    

    
  配有標(biāo)準(zhǔn)化的運動場、游泳館、擊劍館、食堂、學(xué)生公寓、國際化的多功能教室，音樂教室、舞蹈房、電腦房、心理教育活動室、國際課程學(xué)習(xí)區(qū)、報告廳，以及與上海課程配套的實驗室等。另外有體育俱樂部、嶄新的室內(nèi)游泳館、擊劍館、民俗館、籃球館等，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供保障。
    

    
  學(xué)業(yè)優(yōu)良、身心健康的初中畢業(yè)生。預(yù)備班也可報名。戶籍不限
    

     
    

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    上海博華雙語國際學(xué)校校區(qū)分布
    

    


    

    

    

      

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王XX

      

      

      
王XX








2025/03/11 

      

      

      兩個小孩一直在上海博華雙語國際學(xué)校這里讀書，離家近，走路就能到，很方便。一個念中學(xué)了一個還在小學(xué)，都是小班制的，老師對學(xué)生的關(guān)照很多。現(xiàn)在小學(xué)部在學(xué)業(yè)上面抓得比以前嚴(yán)謹(jǐn)，弟弟英文進(jìn)步很快。每周還有游泳課小孩子都很喜歡。學(xué)校各項文化活動也很豐富。
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2025/03/05 

      

      

      上海博華雙語國際學(xué)校老師都很棒。很出色。都是從別的學(xué)校請過來的好老師。這邊課程和教學(xué)都很好。會有外教老師授課。每周還會有興趣班。每位同學(xué)都可以選擇喜歡的課程。
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2025/03/11 

      

      

      寶貝女兒在上海博華雙語國際學(xué)校讀書，先說一下環(huán)境。硬件設(shè)施齊全。配套都很好。籃球場，操場，畫畫室和舞蹈室，圖書館，音樂教室，應(yīng)有盡有。
      

      

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